有一个班4个学生,5门课程。(1)求第一门课的平均分;(2)找出有两门以上课程不及

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 08:44:44
有一个班4个学生,5门课程。(1)求第一门课的平均分;(2)找出有两门以上课程不及
C语言错误,指针,有一个班4个学生,5门课程. ①求第1门课程的平均分; ……/*有一个班4个学生,5门课程.①求第1门课程的平均分;②找出有两门以上课程不及格的学生,输出他们的学号和全部课

C语言错误,指针,有一个班4个学生,5门课程.①求第1门课程的平均分;……/*有一个班4个学生,5门课程.①求第1门课程的平均分;②找出有两门以上课程不及格的学生,输出他们的学号和全部课C语言错误,指

请用C语言编写如下程序:有一个班的4个学生,有5门课(1)求第一门课的平均分(2)找出两门以上课程不及格的学生,输出他们的学号和全部课程成绩及平均成绩(3)找出平均成绩在90分以上或全部成

请用C语言编写如下程序:有一个班的4个学生,有5门课(1)求第一门课的平均分(2)找出两门以上课程不及格的学生,输出他们的学号和全部课程成绩及平均成绩(3)找出平均成绩在90分以上或全部成请用C语言编

有一个班4个学生,5门课程.1、求第1门课程的平均分;2、找出有两门以上课程不及格的学生,输出他们的学号和全部课程成绩及平均成绩;3、找出平均成绩在90分以上或全部课程成绩在85分以上

有一个班4个学生,5门课程.1、求第1门课程的平均分;2、找出有两门以上课程不及格的学生,输出他们的学号和全部课程成绩及平均成绩;3、找出平均成绩在90分以上或全部课程成绩在85分以上有一个班4个学生

C语言 有一个班4个学生,5门课程分别用函数求:1.从键盘上输入4名学生的学号、姓名和每门课程的成绩;2.计算每名学生的平均成绩;3.输出每名学生的考试成绩;4、输出按平均成绩由高到低

C语言有一个班4个学生,5门课程分别用函数求:1.从键盘上输入4名学生的学号、姓名和每门课程的成绩;2.计算每名学生的平均成绩;3.输出每名学生的考试成绩;4、输出按平均成绩由高到低C语言有一个班4个

C语言:有一个班4个学生5门课程:1要求计算每一门课程的平均分;2找两门课程不及格的学生,输出他们的学号、姓名、全部成绩和平均成绩;3找出平均成绩在90分以上或全部成绩在85分以上

C语言:有一个班4个学生5门课程:1要求计算每一门课程的平均分;2找两门课程不及格的学生,输出他们的学号、姓名、全部成绩和平均成绩;3找出平均成绩在90分以上或全部成绩在85分以上C语言:有一个班4个

一个班10个同学,每个学生有学号,以及数学、物理、英语、语文、体育5门课的成绩信息.分别编写3个函数以实现3个要求:(1)求数学的平均成绩(2)2门以上课程不及格的学生,输出他们的学

一个班10个同学,每个学生有学号,以及数学、物理、英语、语文、体育5门课的成绩信息.分别编写3个函数以实现3个要求:(1)求数学的平均成绩(2)2门以上课程不及格的学生,输出他们的学一个班10个同学,

学生成绩计算 已知10个学生的5门课程的成绩,将其存入一个二维数组,求每一个学生的总成绩和每一个学生的输入:10个学生的5门课程的成绩 输出:每一个学生的总成绩和每一个学生的平均成

学生成绩计算已知10个学生的5门课程的成绩,将其存入一个二维数组,求每一个学生的总成绩和每一个学生的输入:10个学生的5门课程的成绩输出:每一个学生的总成绩和每一个学生的平均成学生成绩计算已知10个学

用c语言实现一个程序:有五个学生,四门课程,求每个学生的平均分和每门课程平均分,并求平均分最高的学生

用c语言实现一个程序:有五个学生,四门课程,求每个学生的平均分和每门课程平均分,并求平均分最高的学生用c语言实现一个程序:有五个学生,四门课程,求每个学生的平均分和每门课程平均分,并求平均分最高的学生

编写一个程序,依次输入5个学生的7门课程的成绩,每输入一个学生的7门课程成绩后,立即统计并输出该学生的总分和平均分.要求使用二维数组,

编写一个程序,依次输入5个学生的7门课程的成绩,每输入一个学生的7门课程成绩后,立即统计并输出该学生的总分和平均分.要求使用二维数组,编写一个程序,依次输入5个学生的7门课程的成绩,每输入一个学生的7

c语言 设一个班有10个学生,每个学生有3门课考试成绩,编程求每个学生成绩和个门平均成绩

c语言设一个班有10个学生,每个学生有3门课考试成绩,编程求每个学生成绩和个门平均成绩c语言设一个班有10个学生,每个学生有3门课考试成绩,编程求每个学生成绩和个门平均成绩c语言设一个班有10个学生,

(1)有3名学生5门课程的考试成绩存于二维数组中,求每名学生的平均分及3名学生的总平均分.程序清单:运

(1)有3名学生5门课程的考试成绩存于二维数组中,求每名学生的平均分及3名学生的总平均分.程序清单:运(1)有3名学生5门课程的考试成绩存于二维数组中,求每名学生的平均分及3名学生的总平均分.程序清单

编写一个程序,为选修3,4和5门课程的学生计算平均分,其中求平均分要用重载函数实现.

编写一个程序,为选修3,4和5门课程的学生计算平均分,其中求平均分要用重载函数实现.编写一个程序,为选修3,4和5门课程的学生计算平均分,其中求平均分要用重载函数实现.编写一个程序,为选修3,4和5门

C++ 求平均成绩 6个人3门课使用数组编写一个统计学生课程平均分的程序:输入6个学生的学号和3门课程的成绩(整数形式),统计每个学生3门课程的平均分(整数形式),最后输出统计结果.程

C++求平均成绩6个人3门课使用数组编写一个统计学生课程平均分的程序:输入6个学生的学号和3门课程的成绩(整数形式),统计每个学生3门课程的平均分(整数形式),最后输出统计结果.程C++求平均成绩6个

C++ 编写一个关于多个学生某门课程总分和平均分的程序编写一个关于多个学生某门课程总分和平均分的程序.要求:1)每个学生信息包括姓名(name)和某门功课成绩(score);2)包括两个静态数据成员(

C++编写一个关于多个学生某门课程总分和平均分的程序编写一个关于多个学生某门课程总分和平均分的程序.要求:1)每个学生信息包括姓名(name)和某门功课成绩(score);2)包括两个静态数据成员(C

ER图 关系模型一个教员只讲授一门课程,一门课程可由多个教员教授,一个学生学习多门课程,每门课程有多个学生学习.请画ER图 并构造关系模型教员:职工号,姓名,年龄,职称学生:学好,姓名,年

ER图关系模型一个教员只讲授一门课程,一门课程可由多个教员教授,一个学生学习多门课程,每门课程有多个学生学习.请画ER图并构造关系模型教员:职工号,姓名,年龄,职称学生:学好,姓名,年ER图关系模型一

有5个学生,每个学生有3门课程的成绩,编写成绩管理程序,要求:用c语言完成(1) 从键盘输入学生数据,计算出平均成绩,将原有数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件中.(2) 按平均分进行

有5个学生,每个学生有3门课程的成绩,编写成绩管理程序,要求:用c语言完成(1)从键盘输入学生数据,计算出平均成绩,将原有数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件中.(2)按平均分进行有5个学生,每个学生

假设你是李华,你刚参加了某培训学校组织的“英语夏令营”活动,请根据以下内容,写一封投诉信.[写作内容]1、原以为可以通过这个课程提高英语成绩,但一个班有60多个学生,学生练习的机会

假设你是李华,你刚参加了某培训学校组织的“英语夏令营”活动,请根据以下内容,写一封投诉信.[写作内容]1、原以为可以通过这个课程提高英语成绩,但一个班有60多个学生,学生练习的机会假设你是李华,你刚参

1 设计一个SQL语句,显示学生表中年龄最大的学生的姓名、性别和出生日期.2 设计一个SQL语句,显示各门课程考试最高分的学号、课程编号和考试成绩就差这两个题了,求指导

1设计一个SQL语句,显示学生表中年龄最大的学生的姓名、性别和出生日期.2设计一个SQL语句,显示各门课程考试最高分的学号、课程编号和考试成绩就差这两个题了,求指导1设计一个SQL语句,显示学生表中年

C语言编程求助!(关于数组)“输入5个学生的3门课程成绩,输出5个学生中的最高平均分”.

C语言编程求助!(关于数组)“输入5个学生的3门课程成绩,输出5个学生中的最高平均分”.C语言编程求助!(关于数组)“输入5个学生的3门课程成绩,输出5个学生中的最高平均分”.C语言编程求助!(关于数

初三(1)班第一小组的同学去苹果园参加劳动,休息时工人师傅摘苹果分给同学们,若每人3个,还剩9个;若每人5个,就只会有一个人分到4个,试问第一小组有多少个学生,共摘了多少个苹果,题中有

初三(1)班第一小组的同学去苹果园参加劳动,休息时工人师傅摘苹果分给同学们,若每人3个,还剩9个;若每人5个,就只会有一个人分到4个,试问第一小组有多少个学生,共摘了多少个苹果,题中有初三(1)班第一