写出下列成语故事的主角四面楚歌～（）背水一战～（）入木三分～（）煮豆燃萁～（）望梅止渴～（）纸上谈兵

13/16-x=3/8 直线y-ax-1=0和双曲线3x²-y²=1相交于A、B两点.（1）当a为何值时,以AB为直径的圆过原点.（2）是否存在这样的实数a,使得两交点A、B关于y=x对称.若存在,求出a；若不存在,说明理由. 已知直线y=x+b与双曲线2x^2-y^2=2相交于A,B两点,若以AB为直径的圆过原点,求b的值 直线y=x+m与双曲线2x^2-y^2=2相交于A,B两点,若以AB为直径的圆过原点,求m的值 直线y=x+b与双曲线2x^2-y^2=2相交于A,B两点,若以AB为直径的圆过原点,求b的值.2x^2-(x+b)^2=2x^2-2bx-(b^2+2)=0到这一步.根的判别式,德尔塔好像永远小于零,即没有交点的吧?为什么可以继续算下去呢? 已知关于x的方程kx^2-(3k-1)x+k=0.有两个实数根,求实数k的取值范围 初二下英语重点知识点重点词组、语法、句型等。 初二年级英语知识点梳理要重点短语、重要句型、重要语法。 初二的英语知识点 经过点M（2,1）作直线交双曲线x^2-y^2=1于A、B两点,如果点M为线段AB的中点,求直线AB的方程 设双曲线x²-y²／2=1上两点A,B,AB中点M（1,2）求直线AB方程 注：用两种方法求解（韦达定理法、点 设双曲线x^2-y^2=1上两点A,B,AB中点M（1,2）求直线AB的方程 如图,已知等腰三角形ABC的底边长8cm,腰长5cm.一动点P在底边上从B向C以0.25/s的速度运动,当点P运动到PA从A做BC垂线,交BC于D；从A做腰AC垂线交BC于M△ABC是等腰三角形,AD同时是底边BC中线,CD=4在RT△AC 等腰△ABC的底边长为8cm,腰长为5cm,一动点P在底边上从B向C以0.25cm/s的速度移动,当P运动几秒时,PA与腰垂 导学新作业 八上 语文数学英语科学 已知△ABC是边长为6cm的等边三角形 动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC匀速运动,其中点P运动如图,已知△ABC是边长为6cm的等边三角形动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC匀速运动, 如图,已知△ABC是变长为6cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、B20、如图,已知△ABC是边长为6cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC匀速运动,其中点P运动的 直线l与圆x²+y²+2x=0相切于点T,且与双曲线x²-y²=1相交于A,B两点若T是线段AB中点,求直线l的方程 如图,已知△abc是边长为6cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向均匀运动,其中点P运动的速度是1cm/s,点Q运动的速度是2cm/s,迪昂点P、Q两点都停止运动.设运动时间为t(s),① 已知直线L与圆x^2+y^2+2x=0相切于点T,且与双曲线x^2-y^2=1相交于A,B两点若T是线段AB的中点,直线L的方程是啥? 已知直线L:mx-y-2=0与圆C：x²+y²+2x-4y+4=0,（1）若直线L与圆C相切,求m的值.（2）若m=-2,求圆C截直线L所得的弦长. 直线y=x+m与圆x²+y²-2x-m²=0相切,求m的值 （x+a）(x+b)=x的平方+（a+b）x+ab这个公式的特征 星期天,做英语用了6分之1小时,做语文用了5分之1小时,你能提出什么数学,字数不够了,打在这里了 星期天早晨,欢欢读语文用了2/3时,读数学用了2/3小时,读英语比读语文和数学的总时间少了1/6小时.（1）欢欢读英语用多长时间?（2）欢欢早晨读书一共用多长时间? 星期天下午,小赫在家写作业,他做数学用了十二分之五小时,做语文作业用了四分之一小时 ,的时间比做数学和语文作业的时间总和少八分之一小时.他做英语用了多长时间? 等腰直角三角形ABC的直角边AB=BC=2,点P.Q分别从A.C两点同时出发,以相同速度作直线运动,已知点P沿射线AB点Q沿射线BC运动,PQ与直线AC相交于点D.1：设AP的长为x,三角形PCQ的面积为S,求出S关于x的函 【初二动点问题】等边三角形ABC点P和Q分别从A、C两点同时出发,做匀速运动,速度相同等边三角形ABC点P和Q分别从A、C两点同时出发,做匀速运动,速度相同.点P沿射线AB运动,点Q沿BC的延长线运动. 小明数学和语文考了175,数学和英语考了185,语文和英语考了180分.问小明各科考了多少分? 如图,△ABC是边长为4厘米的等边三角形,现有两动点P、Q,其中点P从顶点A出发,沿射线AB的方向运动,点Q从顶点B同时出发,沿射线BC的方向运动,且它们的速度都为1厘米/秒,经过A、Q的直线与经过C、P (15+x)x5=75+195怎么算 计算全部过程（4分之3减10分之7）X5