要求不能用方程和分数和小学四年级以上的知识(不能用方程和分数,一辆大客车,一辆小汽车从A地开往出发,一辆面包车从B地开往A地.速度分别为:42km/h,60km/h,48km/h,面包车在遇到小汽车半小时

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 10:31:03
要求不能用方程和分数和小学四年级以上的知识(不能用方程和分数,一辆大客车,一辆小汽车从A地开往出发,一辆面包车从B地开往A地.速度分别为:42km/h,60km/h,48km/h,面包车在遇到小汽车半小时

要求不能用方程和分数和小学四年级以上的知识(不能用方程和分数,一辆大客车,一辆小汽车从A地开往出发,一辆面包车从B地开往A地.速度分别为:42km/h,60km/h,48km/h,面包车在遇到小汽车半小时
要求不能用方程和分数和小学四年级以上的知识
(不能用方程和分数,
一辆大客车,一辆小汽车从A地开往出发,一辆面包车从B地开往A地.速度分别为:42km/h,60km/h,48km/h,面包车在遇到小汽车半小时后遇到大客车,求A,B间距离.

要求不能用方程和分数和小学四年级以上的知识(不能用方程和分数,一辆大客车,一辆小汽车从A地开往出发,一辆面包车从B地开往A地.速度分别为:42km/h,60km/h,48km/h,面包车在遇到小汽车半小时
半小时为30分钟,也就是0.5小时.
面包车在遇到小汽车时与大客车的距离为(42+48)×0.5=45km
也就是说,在相遇时小汽车比大客车多行45km
而小汽车速度每小时比大客车多行60-42=18km
因此,面包车与小汽车相遇时所花的时间为45÷18=2.5小时
所以A,B间的距离为(60+48)*2.5=270km.

要求不能用方程和分数和小学四年级以上的知识(不能用方程和分数,一辆大客车,一辆小汽车从A地开往出发,一辆面包车从B地开往A地.速度分别为:42km/h,60km/h,48km/h,面包车在遇到小汽车半小时 怎样给小学四年级的孩子讲这道题,不能用方程和分数甲、乙、丙三人步行的速度分别是每分钟30米、40米、50米,甲、乙在A地,而丙在B地.三人同时出发相向而行,丙遇乙后10分钟与甲相遇,A,B两地 小学四年级奥数题50道简单的和答案必须要20道以上 加答案 一道简单的方程(写出过程)3.1(3x+20)=5x+32不能用分数,最多只能用小数和整数 两数相除商17余6,已知被除数,除数,商和余数的和是479,求被除数和除数?(解析方法不能用未知数方程)小学四年级的数学题,因为某小朋友还没学未知数,所以我被华丽丽的卡住了,不用方程式 奥数题:文具店里,1枝钢笔和1枝圆珠笔共14元,2枝钢笔和1枝圆珠笔共20.5元.钢笔,圆珠笔各多少钱一支?这是小学四年级的题,不能用方程解.如何算?谢谢!更正:文具店里,1支钢笔和2支圆珠笔共14元 光明小学参加跳绳比赛的人数是参加踢毽子比赛人数的3倍,比踢毽子的同学多36人,求跳绳和踢毽子的各多少人,小学四年级数学题,不能用方程式解答! 急需小学四年级列式解方程和应用题的一些试题请帮我找一些小学四年级下册关于列方程解应用题 小学四年级的方程公式 原正方形的边长加6厘米,面积增加120平方厘米,求原正方形的面积这是小学四年级的问题,不能用方程解 小学六年级上册的方程和加减乘除混和算式题各50道,方程不含分数的没办法,只能求助网络了. 一块正方形试验田,如果长和宽都增加5米,面积将比原来增加825平方米.原来试验田的面积是多少平方米?小学四年级的题目,还不能用解方程的方法。825-5*5=800(平方米)800/10=80米80*80=6400(平 不能用方程是小学三年级的题 小学四年级的数学题,不能解方程a和b共有10个苹果,a比b多2个个苹果.问a是多少个苹果.此题答题当然是6,但要求不能方程做出.因为小学四年级还没有方程. 小学四年级的英语有什么办法让小孩能分清不同音和相同音. 一道小学四年级的数学题 不能用设未知数 怎么列式子 急 五年级学生人数是四年级的1.5倍,五年级比四年级多80人求五年级和四年级各有多少人?要求用方程解!还有过程! 申请美国普林斯顿大学的SAT和托福要求是什么?分数都要求在多少分以上呢?