纯英文授课孩子能不能听懂接受?在授课过程中会不会因为听不懂落后于其他同学?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 03:12:56
纯英文授课孩子能不能听懂接受?在授课过程中会不会因为听不懂落后于其他同学?

纯英文授课孩子能不能听懂接受?在授课过程中会不会因为听不懂落后于其他同学?
纯英文授课孩子能不能听懂接受?在授课过程中会不会因为听不懂落后于其他同学?

纯英文授课孩子能不能听懂接受?在授课过程中会不会因为听不懂落后于其他同学?
莎非猫培生学科英语采用中教与外教结合的方式,坚持全英文授课.所有的入学学生在进校前都需要接受一个相应的能力测试,我们根据语言程度的不同,分为不同程度等级的班级.不同程度的班级,教学内容也会相应调整.同时更为重要的一点是,我们每个班都会有专门的助教全程观察学生的理解接受情况,随时为每一位同学答疑解惑,同时每次课后会和家长沟通学习情况,及时发现问题并解决,所以不会让一个孩子落下,这同时也是我们的一大教学服务特点.

不会,孩子的悟性也是一方面

要配合表情和肢体语言,就算有时孩子不太了解的话,也能通过看你的动作表情,猜测到你在讲什么。而且讲英语的过程中多注意有意识的重复,这样孩子不仅能充分理解,而且知道重复的就是重点,是需要多注意的。最后,要配合孩子的英语水平,尽量多用简单的词语和句子去解释。...

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要配合表情和肢体语言,就算有时孩子不太了解的话,也能通过看你的动作表情,猜测到你在讲什么。而且讲英语的过程中多注意有意识的重复,这样孩子不仅能充分理解,而且知道重复的就是重点,是需要多注意的。最后,要配合孩子的英语水平,尽量多用简单的词语和句子去解释。

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要看孩子的年龄. 他本身的词汇量. 学习任何东西都有可能快过其他人, 当然也可能慢于其他人. 不要太纠结于一个相对短时间内孩子的反应, 尤其是孩子年纪较小的时候. 年纪小的孩子, 给予他自信, 快乐, 对于英语的兴趣, 更胜于学会多少的语法, 能写出多么完善的语句. 祝福, 祝福....

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要看孩子的年龄. 他本身的词汇量. 学习任何东西都有可能快过其他人, 当然也可能慢于其他人. 不要太纠结于一个相对短时间内孩子的反应, 尤其是孩子年纪较小的时候. 年纪小的孩子, 给予他自信, 快乐, 对于英语的兴趣, 更胜于学会多少的语法, 能写出多么完善的语句. 祝福, 祝福.

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那要视乎上什麽课,用纯英语来上英语课,只要课程设计适合学生的实际条件,老师能耐心地诱导,其实那是很棒的。语言的学习有个习惯的过程,从听不懂到慢慢听懂,不要小年孩子的学习能力,年纪越少的孩子的适应能力越强。

至於是否会落後于其他同学,就要视乎大家的程度是否本来就有很大的差异。

若用英语教授其他科目的话,英语水平的要求较高,如果没有相应的语言水平,基本上不建议。...

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那要视乎上什麽课,用纯英语来上英语课,只要课程设计适合学生的实际条件,老师能耐心地诱导,其实那是很棒的。语言的学习有个习惯的过程,从听不懂到慢慢听懂,不要小年孩子的学习能力,年纪越少的孩子的适应能力越强。

至於是否会落後于其他同学,就要视乎大家的程度是否本来就有很大的差异。

若用英语教授其他科目的话,英语水平的要求较高,如果没有相应的语言水平,基本上不建议。

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