作业帮写一篇以《吸收和给予——绿树的启示》为题的作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 00:11:56
写一篇以《吸收和给予——绿树的启示》为题的作文
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写一篇以《吸收和给予——绿树的启示》为题的作文
人们喜爱绿树,因为绿树使大地充满生机,为自然调节气候,给人类带来幸福.然而,绿树为了这一切,必须深深扎根于土壤中,不断吸收水分和养料.有人曾做过试验,一棵不大的白杨,一昼夜吸收的水分竟达五公斤之多.
根据以上材料,以“吸收和给予——绿树的启示”为题,写一篇议论文.
吸收和给予——绿树的启示
人们赞美绿树,因为它使大地充满生机.
人们歌颂绿树,因为它为人类带来幸福.
但同时,它也有所取：为了这一切,它植根于土壤,将山川之精华,将地母之气脉,源归一处,然后厚积薄发,不断地滋养着这个世界.
对,既然有了洗手,就应当有所取；既然有了奉献,就应当有所回报.
由此,我想到了伟大领袖毛主席.他领到了中国人民的革命,建立的新中国,使人民真正当家做主,站起来了.同时,不能忘记的是,他也是中华民族的儿子,也流着炎黄子孙的血液.他出身于农民之家,建立了人民政权,人民帮助了他,他同时也帮助了人民.就这样,在吸收与给予间,他成为建国后两代人心中伟大的领袖与导师.
毛主席是这样,难道GCD不也是如此吗?植根于人民,回报于人民,吸收于人民,给予于人民.
曾在毕淑敏文章中读到了高原红柳.也是一种树.它屹立世界屋脊,吸收天地精华,为雪皑皑的世界添上一抹绿意,一片鲜艳,但到最后,连树根都不复存在,为同样守卫高原的战士提供温暖.在跳动的火焰中欣喜,在噼啪的热烈中消亡,以一种最为伟大的给予来回报曾经给予自己的大地.
在这里,我不禁想到了一位平凡但同样伟大的人——我的一位老师.她曾对我们说过：“我的职业就是这样,把我所吸收的给予给你们,把我所拥有的一切只是毫不保留的给予你们.我不要求你们记住我,但是我自己知道我曾奉献过就可以了.”对呀,不仅是老师,做任何一项工作,都应该这样,把自己的吸收,给予给大家,回报给社会.
说起知识,我又想起了中国的几次思想文化的盛世.千百年的吸收,仅在一时的给予,却为我们留下了难以计数的宝贵的文化财富.无论是春秋战国的百家争鸣,还是盛唐的光辉思想,抑或是近现代的新文化运动,无一不是成百上千年的暗暗聚起,隐隐吸收,终于等到以恰当的时候,就众脉俱开,百川竞注,瞬间如秋水之大,乃至黄河之势,一泻千里,更兼呐喊,掺杂彷徨,直入中华文明之汪洋.这难道不是对人类的给予吗?
绿树在秋雨中萧瑟,在秋风中摇曳.莫怕,在一冬的吸收之后,必将有三季的绿色奉献给你,给予你,难道不值得高兴吗?
我忘了~~~我们语文老师就让以《司马迁吸取才写成《史记》~~等等~~就是写多吸取~然后才会有给予~~~~这些吸收是必要的，是给予的前提和基础。