“现降价五分之二”这句话把()看做单位一的量,五分之二表示()占()的五分之二,关系式()*2/5=()关系式()×2/5=()
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 16:50:37
![“现降价五分之二”这句话把()看做单位一的量,五分之二表示()占()的五分之二,关系式()*2/5=()关系式()×2/5=()](/uploads/image/z/1105749-45-9.jpg?t=%E2%80%9C%E7%8E%B0%E9%99%8D%E4%BB%B7%E4%BA%94%E5%88%86%E4%B9%8B%E4%BA%8C%E2%80%9D%E8%BF%99%E5%8F%A5%E8%AF%9D%E6%8A%8A%EF%BC%88%EF%BC%89%E7%9C%8B%E5%81%9A%E5%8D%95%E4%BD%8D%E4%B8%80%E7%9A%84%E9%87%8F%2C%E4%BA%94%E5%88%86%E4%B9%8B%E4%BA%8C%E8%A1%A8%E7%A4%BA%EF%BC%88%EF%BC%89%E5%8D%A0%EF%BC%88%EF%BC%89%E7%9A%84%E4%BA%94%E5%88%86%E4%B9%8B%E4%BA%8C%2C%E5%85%B3%E7%B3%BB%E5%BC%8F%EF%BC%88%EF%BC%89%2A2%2F5%3D%EF%BC%88%EF%BC%89%E5%85%B3%E7%B3%BB%E5%BC%8F%EF%BC%88%EF%BC%89%C3%972%2F5%3D%EF%BC%88%EF%BC%89)
“现降价五分之二”这句话把()看做单位一的量,五分之二表示()占()的五分之二,关系式()*2/5=()关系式()×2/5=()
“现降价五分之二”这句话把()看做单位一的量,五分之二表示()占()的五分之二,关系式()*2/5=()
关系式()×2/5=()
“现降价五分之二”这句话把()看做单位一的量,五分之二表示()占()的五分之二,关系式()*2/5=()关系式()×2/5=()
“现降价五分之二”这句话把(原价)看做单位一的量,五分之二表示(降的价)占(原价)的五分之二,关系式(原价)*2/5=(降的价)
原价 降的价 原价 原价 降的价 关系式 (原价)× 2/5= (降的价)
“现降价五分之二”这句话把()看做单位一的量,五分之二表示()占()的五分之二,关系式()*2/5=()关系式()×2/5=()
一袋大米,吃了2/5.①这句话把( )看做单位一.吃了( )占( )的五分之二 ②( )x( )=( )
现在降价无分之二这句话把( )看作单位“1”的量,五分之二表示,( )占( )的五分之二.
“现在降价12分之7”这句话把( )价看做单位“1”的量,关系式:( )*12分之7=
一袋大米,吃了2/5. ①这句话把( )看做单位一.吃了( )占( )的五分之二 ②你是这样想的?
女生人数的二分之三等于男生人数,这句话是把什么看做单位一女生人数的二分之三等于男生人数,这句话是把{}看做单位一
用去一袋面粉的五分之二,把一袋面粉看做单位一,谁是谁的五分之二
..用去一袋面粉的五分之二,把一袋面粉看做单位一,谁是谁的五分之二
甲数占乙数的五分之四,把()看做单位一,()*五分之四=()
降价20%,是把降价看做单位一对吗?
一种商品降价6分之1,这里是把( )看做单位一的量.( )*( )=现在的价钱
五年级的人数是六年级的8分之3,这是把( )看做单位一,数量关系式
五年级的人数是六年级的8分之3,这是把( )看做单位一,数量关系式
六一班的人数是六二班的六分之五.把谁看做单位“1”,数量关系是( )乘六分之五等于( )一袋大米,用去五分之二,是把( )看做单位一,数量关系是( )乘五分之二等于( )黑兔只数的八分
六一班的人数是六二班的六分之五.把谁看做单位“1”,数量关系是( )乘六分之五等于( )一袋大米,用去五分之二,是把( )看做单位一,数量关系是( )乘五分之二等于( )黑兔只数
现在降价5分之2,这句话把设么看做单位1的量,数量关系式是设么成5分之2等于多少
四年级人数比五年级人数多8分之1,这句话中,把()年级人数看做单位“1” ()乘8分之1=()
甲数的五分之四等于乙数这句话是把什么看做单位1