少年(臧克家)2..这首诗歌运用的修辞手法有( ).(多项选择)A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反复3这首诗歌表现了少年的什么特点?( )(多项选择)A.朝气蓬勃 B.斗志昂扬 C.充满希望 D.鲁莽冲动4
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/22 07:42:44
![少年(臧克家)2..这首诗歌运用的修辞手法有( ).(多项选择)A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反复3这首诗歌表现了少年的什么特点?( )(多项选择)A.朝气蓬勃 B.斗志昂扬 C.充满希望 D.鲁莽冲动4](/uploads/image/z/11492336-56-6.jpg?t=%E5%B0%91%E5%B9%B4%EF%BC%88%E8%87%A7%E5%85%8B%E5%AE%B6%EF%BC%892..%E8%BF%99%E9%A6%96%E8%AF%97%E6%AD%8C%E8%BF%90%E7%94%A8%E7%9A%84%E4%BF%AE%E8%BE%9E%E6%89%8B%E6%B3%95%E6%9C%89%EF%BC%88+%EF%BC%89.%EF%BC%88%E5%A4%9A%E9%A1%B9%E9%80%89%E6%8B%A9%EF%BC%89A.%E6%AF%94%E5%96%BB+B.%E6%8B%9F%E4%BA%BA+C.%E6%8E%92%E6%AF%94+D.%E5%8F%8D%E5%A4%8D3%E8%BF%99%E9%A6%96%E8%AF%97%E6%AD%8C%E8%A1%A8%E7%8E%B0%E4%BA%86%E5%B0%91%E5%B9%B4%E7%9A%84%E4%BB%80%E4%B9%88%E7%89%B9%E7%82%B9%3F%EF%BC%88+%EF%BC%89%EF%BC%88%E5%A4%9A%E9%A1%B9%E9%80%89%E6%8B%A9%EF%BC%89A.%E6%9C%9D%E6%B0%94%E8%93%AC%E5%8B%83+B.%E6%96%97%E5%BF%97%E6%98%82%E6%89%AC+C.%E5%85%85%E6%BB%A1%E5%B8%8C%E6%9C%9B+D.%E9%B2%81%E8%8E%BD%E5%86%B2%E5%8A%A84)
少年(臧克家)2..这首诗歌运用的修辞手法有( ).(多项选择)A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反复3这首诗歌表现了少年的什么特点?( )(多项选择)A.朝气蓬勃 B.斗志昂扬 C.充满希望 D.鲁莽冲动4
少年(臧克家)
2..这首诗歌运用的修辞手法有( ).(多项选择)
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反复
3这首诗歌表现了少年的什么特点?( )(多项选择)
A.朝气蓬勃 B.斗志昂扬 C.充满希望 D.鲁莽冲动
4.仿照诗歌写一写.
少年-----
,
.
少年(臧克家)2..这首诗歌运用的修辞手法有( ).(多项选择)A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反复3这首诗歌表现了少年的什么特点?( )(多项选择)A.朝气蓬勃 B.斗志昂扬 C.充满希望 D.鲁莽冲动4
2..这首诗歌运用的修辞手法有(A C D ).(多项选择)
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反复
3这首诗歌表现了少年的什么特点?(A B C )(多项选择)
A.朝气蓬勃 B.斗志昂扬 C.充满希望 D.鲁莽冲动
4.仿照诗歌写一写.
少年-----
像一只只刚回飞的乳燕,
在蓝天中展翅翱翔.
这貌似是达标卷上的把···
幸好我们做过···
少年(臧克家)2..这首诗歌运用的修辞手法有( ).(多项选择)A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反复3这首诗歌表现了少年的什么特点?( )(多项选择)A.朝气蓬勃 B.斗志昂扬 C.充满希望 D.鲁莽冲动4
大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.长恨春归无觅处,不知转入此中来.24、应用你的知识体验,说说前两句诗歌蕴涵了怎样的自然现象.(2分)25.诗歌的后两句运用了哪种修辞手
中国诗歌中有哪些诗句运用了顶针的修辞?
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.”这句话运用了什么修辞方法请告知句子运用的修辞方法,并作具体解释说明
诗歌:补充诗歌名句41、运用修辞,能使诗句灵动、表意隽永.“忽如一夜春风来,( )”,巧用比喻,为寒冷的边塞增添了无限春意;“烽火连三月,( )”,运用夸张,表达了杜甫对家人的
描写老虎的好段或诗歌(最好是诗歌)好段要求:从外貌,习性方面,运用多种修辞,生动形象诗歌要求:较长,以抒情为主
将进酒这首诗歌运用的表现手法是什么?
认识大自然文字的人,立即会说它不是人搬来的,而是冰搬来的这句话运用什么修辞手
"吹面不寒杨柳风‘’,不错的,像母亲的手抚摸着你.(运用了什么修辞,有着怎样的表达效果?)
运用比喻修辞的诗句
运用比喻修辞的成语
苦心孤诣的造句运用修辞
运用修辞的古诗名句
遵纪守法好少年的诗歌
风华少年的诗歌字越少越好!
反复是这首诗歌运用的主要修辞方法,试分析下列词句的反复所表达的思想感情 (1)我的家在东北松花江上:反复是这首诗歌运用的主要修辞方法,试分析下列词句的反复所表达的思想感情(
求:诗歌运用对偶,对比,象征,铺排,情景交融,比喻,白描,夸张,联想,等修辞和表现手法的作用,
求:诗歌运用对偶,对比,象征,铺排,情景交融,比喻,白描,夸张,联想,等修辞和表现手法的作用,