作业帮一、判断下面各题种中的两个量是否成正比例或反比例,都不是请打“错”1.路程一定,行走的路程与剩下的路程.（ ）2.工作时间一定,工作时间与剩下时间.（ ）3.商一定,被除数和除数.（ ）4.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 13:13:59
一、判断下面各题种中的两个量是否成正比例或反比例,都不是请打“错”1.路程一定,行走的路程与剩下的路程.（ ）2.工作时间一定,工作时间与剩下时间.（ ）3.商一定,被除数和除数.（ ）4.
一、判断下面各题种中的两个量是否成正比例或反比例,都不是请打“错”
1.路程一定,行走的路程与剩下的路程.（ ）
2.工作时间一定,工作时间与剩下时间.（ ）
3.商一定,被除数和除数.（ ）
4.三角形的高一定,面积和除数.（ ）
5.正方形的周长与边长.
6.一个班级的男生人数与女生人数.（ ）
7.分子一定,分母和分数值.（ ）
8.车轮的直径一定,所行驶的路程和转数（ ）
二、正方形的边长和它的面积（成不成正比例,并说明原因）
三、下面相关联的量成反比例吗?为什么?
1.一箱水果装入袋中,每袋的个数与袋数.
2.小华看一本书,已看的页数和剩下的页数.
一、判断下面各题种中的两个量是否成正比例或反比例,都不是请打“错”1.路程一定,行走的路程与剩下的路程.（ ）2.工作时间一定,工作时间与剩下时间.（ ）3.商一定,被除数和除数.（ ）4.
一、判断下面各题种中的两个量是否成正比例或反比例,都不是请打“错”
1.路程一定,行走的路程与剩下的路程.（ 错 ）
2.工作时间一定,工作时间与剩下时间.（错 ）
3.商一定,被除数和除数.（ 正比例 （前提除数不为零） ）
4.三角形的高一定,面积和除数.（底边把）（ 面积和底边成正比例 ）
5.正方形的周长与边长.正比例
6.一个班级的男生人数与女生人数.（ 错 ）
7.分子一定,分母和分数值.（ 反比例 ）
8.车轮的直径一定,所行驶的路程和转数（正比例 ）
二、正方形的边长和它的面积（成不成正比例,并说明原因）
答：不成正比例.
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系．
正方形面积和边长的比是边长.边长变了比值也就变了.与概念不匹配.
三、下面相关联的量成反比例吗?为什么?
1.一箱水果装入袋中,每袋的个数与袋数.
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量中相对应的两个数的积一定.这两种量叫做成反比例的量.
每袋个数*袋数=总水果数.积一定 所以成反比例
2.小华看一本书,已看的页数和剩下的页数.
不成.
已看页数和剩下页数的积随着已看页数的变化而变化.