蝉这篇课文的整体内容:从写(什么)到写(什么)再到知道蝉17年埋在地下
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/20 06:55:50
![蝉这篇课文的整体内容:从写(什么)到写(什么)再到知道蝉17年埋在地下](/uploads/image/z/12901498-34-8.jpg?t=%E8%9D%89%E8%BF%99%E7%AF%87%E8%AF%BE%E6%96%87%E7%9A%84%E6%95%B4%E4%BD%93%E5%86%85%E5%AE%B9%EF%BC%9A%E4%BB%8E%E5%86%99%EF%BC%88%E4%BB%80%E4%B9%88%EF%BC%89%E5%88%B0%E5%86%99%EF%BC%88%E4%BB%80%E4%B9%88%EF%BC%89%E5%86%8D%E5%88%B0%E7%9F%A5%E9%81%93%E8%9D%8917%E5%B9%B4%E5%9F%8B%E5%9C%A8%E5%9C%B0%E4%B8%8B)
蝉这篇课文的整体内容:从写(什么)到写(什么)再到知道蝉17年埋在地下
蝉这篇课文的整体内容:从写(什么)到写(什么)再到知道蝉17年埋在地下
蝉这篇课文的整体内容:从写(什么)到写(什么)再到知道蝉17年埋在地下
首先写蝉的聒噪声使人们心烦.其次写看到一只病蝉,写它的微小和病弱.从朋友说蝉埋在泥下17年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶.当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活着,对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度.
蝉这篇课文的整体内容:从写(什么)到写(什么)再到知道蝉17年埋在地下
从远写到近 从从整体写到细致观赏
《最后一课》试以韩麦尔先生为第一人称,该写课文中从上课到下课部分的内容
金色的鱼钩 这篇课文写了什么内容
三年级课文赵州桥内容概要写什么?
课文第二小节写黄果树瀑布的水声是按什么顺序写的,你是从哪些词句中体会到的
课文第二自然段写黄果树瀑布的水声是按什么顺序写的?你是从哪些词句中体会到的?
课文第二自然段写黄果树瀑布的水声是按照什么顺序写的?你是从哪些语句体会到的
写人外貌的片段要有顺序,从整体再到局部
口技整体感知课文作者在摹写从失火到救火的情形时采用了什么顺序
写小白兔外形 短文要从整体到局部的写作顺序,写100字就行了
鼎湖山听泉习题课文主要写了什么内容?课文是按照什么顺序来写的?
急《一面》课文六处描写鲁迅的瘦,通过这些描写,你觉得鲁迅从外表到精神上是怎样的一个人?《一面》课文六处描写鲁迅的瘦,在这六处描写中,一次是整体写,两次写手,三次写脸.通过这些描
课文第二自然段写黄果树瀑布的水声是按什么顺序写的?你是从你是从哪些词句体会到的?
爸爸的花落了从文章主旨看,课文主要写了哪两方面内容
孔子游春的课文中依次写了 赏景,什么,什么 三个内容
童趣这篇课文写了什么内容
邓稼先 课文六个部分,分别写了什么内容?