20年后白杨中的我 妹妹 爸爸会怎样

20年后白杨中的我 妹妹 爸爸会怎样 我为边疆献青春提示：发挥你的想象,写一写20年后《白杨》中的“我”将会怎么样了,爸爸.妹妹又会怎样,“我们”一家人是怎样为建设边疆奔忙在各条战线上的.字数100~200. 题目《我为边疆献青春》.提示：发挥你的想象,写一写20年后《白杨》中的“我”将会怎么样了,爸爸.妹妹又会怎样,“我们”一家人是怎样为建设边疆奔忙在各条战线上的.字数100~200. 我为边疆献青春提示：发挥你的想象力,写一写20年后《白杨》中的“我”将会怎么样了,爸爸,妹妹,又会怎样,“我们”一家人是怎么为建设边疆奔忙在各条战线上的.求一篇三百字以内二百五 我为边疆献青春（20年“白杨”中的我、爸爸、妹妹） 我为边疆献青春写一些二十年后《白杨》中的“我”竟会怎么样,爸爸、妹妹又会怎样,我们一家人是怎样为建设边疆奔忙在各条战线上的.是人教版五年级的一篇课文的课后习题. 我为边疆献青春 提示：写一写20年后《白杨》中的“我”将怎么样了,爸爸,妹妹怎么样了“我们”一家人是怎么为建设边疆奔忙在各条战线上的字数400字左右要新的 我为边疆献青春的作文怎么写提示:发挥想象,写写20年后《白杨》中的“我”怎么样,爸爸,妹妹,又怎么样,“我们”怎么为边疆做奉献!300字左右 我为边疆献青春提示：发挥你的想想,写一写20念后《白杨》中的“我”将会怎么样了,爸爸,妹妹又会怎么样,“我们”一家人是怎样为建设边疆奔忙在各条战线上的.不超过300字 续写白杨这篇课文:想象二十年后,课文中的哥哥和妹妹是怎样心系新疆,建设新疆的 白杨 中的爸爸是一个怎样的人 白杨一课理解课文白杨这课:假如你是文中的哥哥、妹妹在明白爸爸的心思后,你会对爸爸说些什么? 白杨课文中的小白杨长大后是什么样?作文如题 白杨是课题 小白杨是课文中的哥哥和妹妹（把他们比作小白杨）爸爸希望他们像边疆建设者一样……必须了解课文,写小白杨长大后是什么样的 3、白杨：假如你是文中的哥哥或妹妹,在明白爸爸的心思后,你会对爸爸说些什么?请写下来.和第六题!、、 白杨中的爸爸沉思在想什么? 妹妹扮演的角色阅读短文 爸爸的一句话让妹妹改变了态度让“我”40年后仍然记忆犹新.青少年在成长的过程中,应该怎样对待长辈的引导?请结合具体事例谈谈你的看法. 白杨课文中的爸爸是个什么样的爸爸 作文：我为边疆献青春 提示：发挥你的想象,写一写20年后《白杨》（五年级下册作文：我为边疆献青春提示：发挥你的想象,写一写20年后《白杨》（五年级下册第三课）中“我”将会怎样了