2.画出 3(→a+→b)-2(→a减→b)减→a的几何意义.计算答案为5→b因为计算过程为3→a+3→b--(-2→a加→b) 碱→a其中对括号内的分析.发现括号内的可以为 壹(2→b减2→a)也可以为 贰(2
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/21 17:03:54
![2.画出 3(→a+→b)-2(→a减→b)减→a的几何意义.计算答案为5→b因为计算过程为3→a+3→b--(-2→a加→b) 碱→a其中对括号内的分析.发现括号内的可以为 壹(2→b减2→a)也可以为 贰(2](/uploads/image/z/13181255-71-5.jpg?t=2.%E7%94%BB%E5%87%BA+3%EF%BC%88%E2%86%92a%2B%E2%86%92b%EF%BC%89-2%EF%BC%88%E2%86%92a%E5%87%8F%E2%86%92b%EF%BC%89%E5%87%8F%E2%86%92a%E7%9A%84%E5%87%A0%E4%BD%95%E6%84%8F%E4%B9%89.%E8%AE%A1%E7%AE%97%E7%AD%94%E6%A1%88%E4%B8%BA5%E2%86%92b%E5%9B%A0%E4%B8%BA%E8%AE%A1%E7%AE%97%E8%BF%87%E7%A8%8B%E4%B8%BA3%E2%86%92a%2B3%E2%86%92b--%EF%BC%88-2%E2%86%92a%E5%8A%A0%E2%86%92b%EF%BC%89+%E7%A2%B1%E2%86%92a%E5%85%B6%E4%B8%AD%E5%AF%B9%E6%8B%AC%E5%8F%B7%E5%86%85%E7%9A%84%E5%88%86%E6%9E%90.%E5%8F%91%E7%8E%B0%E6%8B%AC%E5%8F%B7%E5%86%85%E7%9A%84%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E4%B8%BA++++%E5%A3%B9%EF%BC%882%E2%86%92b%E5%87%8F2%E2%86%92a%EF%BC%89%E4%B9%9F%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E4%B8%BA++%E8%B4%B0%EF%BC%882)
2.画出 3(→a+→b)-2(→a减→b)减→a的几何意义.计算答案为5→b因为计算过程为3→a+3→b--(-2→a加→b) 碱→a其中对括号内的分析.发现括号内的可以为 壹(2→b减2→a)也可以为 贰(2
2.画出 3(→a+→b)-2(→a减→b)减→a的几何意义.计算答案为5→b
因为计算过程为3→a+3→b--(-2→a加→b) 碱→a
其中对括号内的分析.
发现括号内的可以为 壹(2→b减2→a)也可以为 贰(2→b+(负→a))
其中的图1.为贰的 图2为壹
这样几何意义就有不同的答案了,
我只需要 对alden222的追问解决了就差不多了。但是热心网友在自己画图解答式子的答案几乎是没有效果啊
2.画出 3(→a+→b)-2(→a减→b)减→a的几何意义.计算答案为5→b因为计算过程为3→a+3→b--(-2→a加→b) 碱→a其中对括号内的分析.发现括号内的可以为 壹(2→b减2→a)也可以为 贰(2
等一下把图给你
你的图可能要过一会要用颜色分开否则看不懂,本题是用几何验证代数运算的正确性,不象楼上有的人所说的那样,不是计算,怪麻烦的
你好我这位先生横高兴替你解答 先上传一张图 用代数方法解决 然后用几何方法,其实这种题适合代数方法 几何方法不知道响亮的长度(你画的看不来),两向量不知哪个长,是否垂直,所以无法用几何方法算 我只能给你画张草图了(不要介意)
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其实几何意义一样 你看 先建一个空间直角坐标系 设→a=(0,A),→b=(B,0) 如果是 (2→b减2→a) 则为图1 如果是 (2→b+(负→a)) 则为图2 全部展开 其实几何意义一样 你看 先建一个空间直角坐标系 设→a=(0,A),→b=(B,0) 如果是 (2→b减2→a) 则为图1 如果是 (2→b+(负→a)) 则为图2 因为向量无所谓起点 所以两种理解的结果是相同的 收起