作业帮怎样写对话描写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 07:00:43
怎样写对话描写
怎样写对话描写
怎样写对话描写
一、描述形式多样化\x0d最常见的对话描写形式有以下四种.1．“叙述＋语言”式\x0d.如：\x0d爸爸生气地说：“下不为例!”2．“语言＋叙述”式\x0d.如：“下不为例!”爸爸生气地说.3．“语言＋叙述＋语言”式\x0d.如：“太棒了!”爸爸高兴地说,“儿子,你真是我的骄傲.”4．“语言”式\x0d.如：“儿子,你真是我的骄傲!”\x0d对话描写频繁出现的文章,若只用一种表达形式,会使文章显得呆板和单调.灵活运用这几种形式,可以使文章的语言更加自然活泼,进而使文章更加紧凑.\x0d二、多种描写相结合\x0d把对话与人物的神态、动作结合起来描写,会相得益彰,可收到锦上添花的表达效果.例如：（1）小梅说：“我忘了!”（2）小梅支支吾吾地说：“我——忘了!”（3）小梅低着头,红着脸支支吾吾地说：“我——忘了!”（4）小梅低着头,红着脸,两手不安地绞着衣角,支支吾吾地说：“我——忘了!”\x0d只要一比较,我们就可以明显地感觉到上面四个句子的不同表达效果——小梅的形象一句比一句生动具体.\x0d人物刻画得越细致,人物的活动就越真实,就越容易让读者产生身临其境的阅读体验.\x0d三、书写格式巧安排\x0d集中的对话描写可以用分段的形式进行描述.这样能更好地渲染气氛,增强表达效果,营造出真实的感觉.请看下面这段文字.“耶!语文老师不来喽!”不知是谁乱放“卫星”.“哎,昨晚的球赛看了吗?”小球迷张彦趁机问身边的李伟.“山东队太臭了,一到关键时刻就掉链子!”李伟一脸的愤怒和痛心,“气死我了!”“哎哟!谁扔的纸球?”\x0d这段文字描写的是上课后老师未到之前同学们自得其乐的情景.起笔就来一段简洁紧凑的对话描写,能让读者一下子就感受到课堂的杂乱无序.这样,一段有声有色的文字便跃然纸上了.\x0d四、语言风格显个性\x0d个性鲜明的语言,能够体现人物的不同性格、身份等特征.例如：（1）甲高兴得一蹦三尺高,并高声嚷道：“耶!老爸太伟大了!”（2）乙悄悄地抿着嘴笑了,还羞涩地说：“这没什么了不起的.”（3）丙沉思了良久,清了清嗓子慢条斯理地说：“这个建议——我会好好考虑的.”（4）丁亲切地拍了拍他的头,柔和地说：“孩子,遇到事情要多动脑筋才行!”\x0d读了上面的句子,你能猜出甲、乙、丙、丁的身份和性格吗?当然可以.