羚羊木雕文中划线部分ABCD句分别使用了什么描写方法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 08:52:01
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2.第一部分是妈妈爸爸同“我”先后对话的描写,这段描写中,作者的思想倾向一、整体把握 本文说的是,“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母
羚羊木雕文中划线部分ABCD句分别使用了什么描写方法
羚羊木雕文中写了几个人物
羚羊木雕,文中描写了什么方法?
羚羊木雕文中写了一只什么样的木雕?围绕它发生了什么事?
羚羊木雕的主旨句
羚羊木雕文中反复出现的句子
羚羊木雕讲了什么事
羚羊木雕中万芳的妈妈的几句化在文中起了什么作用
羚羊木雕 中万芳妈妈的话在文中起了什么作用?
羚羊木雕:文中写了哪些人物?请用一至两个词语概括他们的特点
羚羊木雕 中万芳妈妈的话在文中起了什么作用?
羚羊木雕第9段王芳妈妈的话在文中起了什么作用
读了羚羊木雕你想对文中的父母说什么
《羚羊木雕》这篇文章结尾部分的内容?
《羚羊木雕》 哪个词看出羚羊木雕的价值是选课文中的词语.
羚羊木雕
读了文中的划线的部分.
在羚羊木雕中叠词分别表现了人物的什么心理