送东阳马生序 又患无名人硕师与游,游的意思如题今译
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/20 05:09:40
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古译 游学 今译 游玩
交游
游学
交流
交流游学,简称交游
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《送东阳马生序》中又患无硕师名人与游的“游”字的意思
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请选用一句是或对联来概括《送送东阳马生序》和《拾遗记》这两文体现出来的共同意思?【甲】《送东阳马生序》既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩
请选用一句是或对联来概括《送送东阳马生序》和《拾遗记》这两文体现出来的共同意思.【甲】《送东阳马生序》既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩
又患无硕师名人与游的硕师是什么意思
第23课、送东阳马生序解释字词`:1、无从致书以观.以:2、益慕圣贤之道.道:3、又患无硕师名人与游.游:4、同舍生皆被绮绣.被:绮:绣:
跪求《送东阳马生序》各组中加点意思不同的是1.下列各组中加点字意思不相同的一组是( ).A.无从致书以观 专心致志 B.益慕圣贤之道 精益求精 C.又患无硕师名人与游 患得患失 D.未尝
又患无硕师名人与游 中硕的意思
有关送东阳马生序的古文阅读问题【甲】既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问,先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身
选用一句是或对联来概括下面两文体现出来的共同意思.【甲】《送东阳马生序》既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,
选用一句是或对联来概括【甲】【乙】两文体现出来的共同意思.【甲】《送东阳马生序》既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子
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