他 说 了.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地这样写有什么好处?急
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/20 17:29:55
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急
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递进+夸张+比喻
递进:动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地
作用:层层递进,有逻辑性,有气势.
夸张:气冲斗牛,声震天地.
作用:深刻、生动地揭示事物的本质,增强语言的感染力,给人以深刻的印象.
比喻:气冲斗牛
作用:使句子形象生动
他“说”了.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!“说”和“做”什么含义
他“说”了.说的真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!仿句
他 说 了.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地这样写有什么好处?急
第十六自然段用了什么修辞手法?《闻一多先生的说和做》他“说”了.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!用了什么修辞手法?其作用是什么?
第十六自然段用了什么修辞手法?《闻一多先生的说和做》耐心回答下!他“说”了.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!用了什么修辞手法?其作用是什么?
“说”的不同含义(1)“人家说了再做,我是做了再说!”2)他并没有先“说”,但他“做”了.(3)他“说”了.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
说得痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!改为排比句(可增减词句)马上要
仿写《闻一多先生的说和做》仿写下列几个句子:“仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍”“他“说”了.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!”“他“做”
仿照下列句式各写一句话拜托各位大神(1)他说了.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(2)他做了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘.他终于
指出下面打括号的句子是什么句式?并说说他们的好处(1)他“说”了.(说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!)(2)1944念10月12日,他给了我一封信,最后一行说(:“另函寄上油印
闻一多先生的说和做中的‘说’和‘做’的含义1、他说了,说的真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!2、他说了,我们要准备向李先生一样,前叫跨出大门,后脚就不准备再跨进大门.3、他做
闻一多先生的说和做 仿写仿写--他说了,说的真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他说了,我们要准备向李先生一样,前叫跨出大门,后脚就不准备再跨进大门.他做了,在情况紧急的生死关
写出下面各句中“说”的含义1、人家说了再做,我是做了再说!2、他并没有先“说,但他”做“了.3、他'说了.说的真痛快,动人心,鼓斗志,气冲斗牛,声震天地.
“说的真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地.”运用了什么修辞手法,有什么作用?快,十分钟内!
动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!运用什么修辞手法,急,写明原因
那次玩得真痛快 作文急死人了,我感谢你八辈祖宗
愿得一人心,百首不相离的英文如何说
根据句子填写词语我看呆了,自己的牙齿也跟着动起来.——我动的< >"妈妈,这个仇我一定要报." ——小金花说得< >“诸葛亮神机妙算,我真比不上他."——周瑜输的&l