《社戏》的题目是“社戏”,可是文章写看戏的内容并不多,不仅仅没有些出戏究竟好在哪里,相反写了不少对不满的内容,面对看戏剧前后的事却做了大量的精心描绘.请概括分析作者这样写的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 23:11:49
《社戏》的题目是“社戏”,可是文章写看戏的内容并不多,不仅仅没有些出戏究竟好在哪里,相反写了不少对不满的内容,面对看戏剧前后的事却做了大量的精心描绘.请概括分析作者这样写的

《社戏》的题目是“社戏”,可是文章写看戏的内容并不多,不仅仅没有些出戏究竟好在哪里,相反写了不少对不满的内容,面对看戏剧前后的事却做了大量的精心描绘.请概括分析作者这样写的
《社戏》的题目是“社戏”,可是文章写看戏的内容并不多,不仅仅没有些出戏究竟好在哪里,相反写了不少对
不满的内容,面对看戏剧前后的事却做了大量的精心描绘.请概括分析作者这样写的原因

《社戏》的题目是“社戏”,可是文章写看戏的内容并不多,不仅仅没有些出戏究竟好在哪里,相反写了不少对不满的内容,面对看戏剧前后的事却做了大量的精心描绘.请概括分析作者这样写的
《社戏》的题目放在戏上,按理说该写戏,但文章真正写看戏的内容并不多.用大量篇幅写了我对平桥村的热爱(以为是“乐土”)和因看不成戏的焦急心情,写了赴赵庄看戏途中的所见所闻所感以及归途中“偷”豆、剥豆、烧豆、吃豆和事后谈豆等事.这样花笔墨写,非但没有离题,而是紧扣主题的.因为《社戏》并不是专门为了写看戏的,而是通过写看戏反映“我”与农民孩子的美好友情,歌颂农民孩子高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干.课文的主题就是:
通过“我”与农村孩子看社戏前后的故事的叙述,赞美农民及农民孩子高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干,表现了作者热爱劳动人民的真挚的思想感情.
正因为如此,戏的内容写得并不多(甚至并没有写出戏究竟好在哪里,相反倒写了许多对戏不满的内容),围绕看戏,选取了一些戏外的生活素材,这些材料都是集中反映主题思想的.由此我们可以得出结论:
主题是文章的灵魂,是统率材料的;材料是为表达主题服务的.

社戏只是一个寄托 他就是通光 特别想看社戏 而这期间的过程

《社戏》的题目是“社戏”,可是文章写看戏的内容并不多,不仅仅没有些出戏究竟好在哪里,相反写了不少对不满的内容,面对看戏剧前后的事却做了大量的精心描绘.请概括分析作者这样写的 《社戏》文章以“社戏”为题,直接写看戏前后的事却用了很多的笔墨,作者如此安排,用意是什么? 社戏的题目是社戏,但实际上写社戏本身的文字并不多,为什么?越快越好! 求鲁迅看戏的文章(不要社戏) 《社戏》:文章题目为社戏,但作者写社戏的部分却很少,作者这样安排是否合理?为什么? 《社戏》的文章思路是( )社戏——( )社戏——( )社戏 鲁迅写的“社戏”中看戏的地点. 社戏 围绕看戏,写了哪些有趣的事情 《社戏》作者为什么要详写看戏后的事?为什么略写看戏时的是?快啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~· 社戏主要写了我和小朋友们去看戏的经过看戏前看戏时看戏后 社戏 为什么题目是社戏,而文章内容为什么不是围绕社戏来写?要求、300字~ 关于社戏的一道语文题目课文题目为《社戏》,由此可见小说的中心情节是“看社戏”.思考围绕这一中心事件写了哪些事?除了看社戏以外,前前后后还写了哪些活动?社戏文章如果需要贴出来 社戏一文中哪些自然段段是写社戏的 社戏的文章理解 社戏中看戏前遇到了什么破折?是怎样化解的?为什么要这样写? 简要概括社戏的主从文章题目看本文因该主要写看戏,但文中却用大量的篇幅写了戏外的天地,是不是离了题? 同样写看戏,雪小禅的《看戏》在构思上和鲁迅的《社戏》有什么不同?“在构思上”. 在社戏中,作者用了许多笔墨写第二次看戏的的原因,目的是什么?