母亲的贺卡 是同步单元质量测评卷上的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/21 23:37:01
母亲的贺卡 是同步单元质量测评卷上的
母亲的贺卡
是同步单元质量测评卷上的
母亲的贺卡 是同步单元质量测评卷上的
1.送贺卡——收贺卡 2.(1)表现了老所长沉重、紧张的心理状态,因为人命关天.(2)表现“他”复杂的心理状态,“为母亲,更为那些直到现在他仍不知道名字的人们,为生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵”所感动.或对母亲和那些曾经帮助过他的人的感激之情.(意思相近即可) 3.烘托人物、渲染气氛、突出送贺卡的艰难.4.母亲在贺卡上的留言,让老所长等人感到贺卡的分量;又有很多素不相识的人的帮助和关爱:老所长冒雪送信到县邮局,邮车破例上路,贺卡被准时送上火车…… D
怎么第2小题没含义啊??????????????
. 送贺卡——收贺卡 2. (1)表现了老所长沉重、紧张的心理状态,因为人命关天。 (2)表现“他”复杂的心理状态,“为母亲,更为那些直到现在他仍不知道名字的人们,为生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵”所感动。或对母亲和那些曾经帮助过他的人的感激之情。(意思相近即可) 3. 烘托人物、渲染气氛、突出送贺卡的艰难。 4. 母亲在贺卡上的留言,让老所长等人感到贺卡的分量;又有很多素不相识的人...
全部展开
. 送贺卡——收贺卡 2. (1)表现了老所长沉重、紧张的心理状态,因为人命关天。 (2)表现“他”复杂的心理状态,“为母亲,更为那些直到现在他仍不知道名字的人们,为生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵”所感动。或对母亲和那些曾经帮助过他的人的感激之情。(意思相近即可) 3. 烘托人物、渲染气氛、突出送贺卡的艰难。 4. 母亲在贺卡上的留言,让老所长等人感到贺卡的分量;又有很多素不相识的人的帮助和关爱:老所长冒雪送信到县邮局,邮车破例上路,贺卡被准时送上火车…… D
咱不容易啊,混经验啊
收起
1. 送贺卡——收贺卡 2. (1)表现了老所长沉重、紧张的心理状态,因为人命关天。 (2)表现“他”复杂的心理状态,“为母亲,更为那些直到现在他仍不知道名字的人们,为生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵”所感动。或对母亲和那些曾经帮助过他的人的感激之情。(意思相近即可) 3. 烘托人物、渲染气氛、突出送贺卡的艰难。 4. 母亲在贺卡上的留言,让老所长等人感到贺卡的分量;又有很多素不相识的...
全部展开
1. 送贺卡——收贺卡 2. (1)表现了老所长沉重、紧张的心理状态,因为人命关天。 (2)表现“他”复杂的心理状态,“为母亲,更为那些直到现在他仍不知道名字的人们,为生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵”所感动。或对母亲和那些曾经帮助过他的人的感激之情。(意思相近即可) 3. 烘托人物、渲染气氛、突出送贺卡的艰难。 4. 母亲在贺卡上的留言,让老所长等人感到贺卡的分量;又有很多素不相识的人的帮助和关爱:老所长冒雪送信到县邮局,邮车破例上路,贺卡被准时送上火车…… D
收起
1. 送贺卡——收贺卡 2. (1)表现了老所长沉重、紧张的心理状态,因为人命关天。 (2)表现“他”复杂的心理状态,“为母亲,更为那些直到现在他仍不知道名字的人们,为生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵”所感动。或对母亲和那些曾经帮助过他的人的感激之情。(意思相近即可) 3. 烘托人物、渲染气氛、突出送贺卡的艰难。 4. 母亲在贺卡上的留言,让老所长等人感到贺卡的分量;又有很多素不相识的人的帮助和关爱:老所长冒雪送信到县邮局,邮车破例上路,贺卡被准时送上火车…… D
1. 送贺卡——收贺卡 2. (1)表现了老所长沉重、紧张的心理状态,因为人命关天。 (2)表现“他”复杂的心理状态,“为母亲,更为那些直到现在他仍不知道名字的人们,为生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵”所感动。或对母亲和那些曾经帮助过他的人的感激之情。(意思相近即可) 3. 烘托人物、渲染气氛、突出送贺卡的艰难。 4. 母亲在贺卡上的留言,让老所长等人感到贺卡的分量;又有很多素不相识的人的帮助和关爱:老所长冒雪送信到县邮局,邮车破例上路,贺卡被准时送上火车.5.D