给句子划分节奏1、能张目对日2、见藐小之物必细察其纹理(注:用 / 隔开.)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/22 11:21:12
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给句子划分节奏1、能张目对日2、见藐小之物必细察其纹理(注:用 / 隔开.)
给句子划分节奏
1、能张目对日
2、见藐小之物必细察其纹理
(注:用 / 隔开.)
给句子划分节奏1、能张目对日2、见藐小之物必细察其纹理(注:用 / 隔开.)
能/张目对日
见/藐小之物/必/细察其纹理
给句子划分节奏1、能张目对日2、见藐小之物必细察其纹理(注:用 / 隔开.)
下面的句子是如何表示童真童趣的?《童趣》中的.快快.1·余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.答:2· 心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为
童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.意思:回想我童
童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣. 意思:回
童趣童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,
童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.意思:回想我童
童趣中用余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细查纹理,故时有物外之趣.起了什么作用?
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣在全文起的作用
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余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于
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余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私
佘忆童稚,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其文理.故时有物外之趣.佘忆童稚,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其文理.故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤观,果然鹤也.昂首
下列句子中“之”字用法不同于其他三项的是()A:项为之强B:观之,兴正浓C:昂首观之D:故时有物外之趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣. 夏
初一语文 童趣问题1能张目对日,明察秋毫,写出了作者小时候的哪些特点?2见藐小之物必细察其纹理,说明作者小时候什么养的独特感受?3夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,运用了什么的修辞手法?
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.这段文字在全文起什么作用第二段中的项为之强表明:
〈童趣〉一文中既能反映小孩视觉敏锐,又能表现出孩子稚气天真的句子是什么余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷 ,私拟作群鹤舞于空中 ,心