八年级上册江苏教育教版生物复习有助于回答者给出准确的答案

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八年级上册江苏教育教版生物复习
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第七单元 单元测验 (一)
一、 选择题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B C D B C C D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A D D D A B D B C
二、非选择题：
(一)、判断题：
1 2 3 4 5
× √ √ √ ×
(二)填一填：
1、病原体 人与动物
2、传播病原体
3、报告 隔离 治疗
4、 切断传播途径
5、 体表
6、 养成良好的生活习惯
7、 计划免疫
8、 躯体 心理 社会适应良好 道德
9、 医用器具 外用药 内服药
10、针对性 实用性 急救性
(三)、连一连：
1、 及时处理患传染病的动物 控制传染源
讲究个人卫生和环境卫生 切断传播途径
预防接种 保护易感人群
对病人用过的器具进行消毒
2、 体液的杀菌作用
白细胞吞噬作用 非特异性免疫
皮肤和黏膜的屏障作用
免疫细胞产生抗体 特异性免疫
(四)：分析说明：
1、(1)西药 (2)密封 干燥 (3) √ √ √ (4) 不可以 此药已过了有效期
2、(1)父亲 二儿子 小儿子 呼吸道
(2)特异性免疫 使体内产生相应的抗体预防该病 保护易感人群
3、麻疹是由病毒引起的疾病,患过麻疹的病人体内会产生抵抗麻疹病毒的抗体,以后不会再患麻疹,而一般感冒是由于受到风寒而引起的,好了以后,病人体内不会产生抗体,所以还会感冒.(流感是由流感病毒引起的疾病,患过此病的体内会产生抗体,但流感病毒每年都会产生变异,所以,患过流感的病人还会再患流感.)
第七单元 单元测验(二)
一、 选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A A B A C C A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C D A D B A C B D
二、非选择题：
(一)、判断题：
1 2 3 4 5
× × × × √
(二)、填一填：
1、细菌 真菌 病毒 寄生虫
2、AIDS
3、物理 化学 病毒
4、免疫
5、抗原
6、罂粟 镇痛 麻醉
7、心脏 血管
8、化学 外科 放射
9、消极被动 积极主动地
10、酒精 尼古丁
(三) 连一连：
麻疹 呼吸道传染病
流行性感冒
细菌性痢疾 消化道传染病
乙型肝炎
血吸虫病 血液传染病
甲型肝炎
狂犬病 体表传染病
丝虫病
(四)、分析说明：
1、(1)、哥哥 (2)易感人群 传染源 (3)控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
预防传染病的一般措施
控制传染源 A H
切断传播途径 C D F
保护易感人群 B E G
2、

不懂什么东西，没什么用的，上课多听下课多想想就好了

第七单元单元测验（一）
一、 选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共20分）
1、下列通过飞沫传播的传染病是：
A、 流行性感冒 B、甲型肝炎 C、乙型肝炎 D、流行性乙型脑炎
2、在控制“非典”过程中，将临床诊断病人和疑似病人进行隔离治疗主要是为了：
A、 保护易感人群 B、切断传播途径 C、控制...

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第七单元单元测验（一）
一、 选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共20分）
1、下列通过飞沫传播的传染病是：
A、 流行性感冒 B、甲型肝炎 C、乙型肝炎 D、流行性乙型脑炎
2、在控制“非典”过程中，将临床诊断病人和疑似病人进行隔离治疗主要是为了：
A、 保护易感人群 B、切断传播途径 C、控制传染源 D、增强病人的免疫力
3、南京市为了控制禽流感的发生，对来自疫区的汽车要进行严格的消毒，这主要是为了：
A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、上述三项都正确
4、为了预防“流感”传染，我们应该积极参加运动，锻炼身体，增强体质，这是为了：
A、控制传染源 B、切断传播途 C、保护易感人群 D、上述三项
5、下列不属于传染病的是：
A、蛔虫病 B、狂犬病 C、沙眼 D、心绞痛
6、下列属于血液传染病的是
A、甲型肝炎 B、乙型肝炎 C、百日咳 D、血吸虫病
7、不随地吐痰，有利于预防：
A、血液传染病 B、消化道传染病 C、呼吸道传染病 D、体表传染病
8、冠心病是由下列哪种血管发生病变而产生的：
A、主动脉 B、肺动脉 C、冠状动脉 D、冠状静脉
9、治疗癌症的主要方法有：
A、外科疗法 B、化学疗法 C、放射疗法 D、以上都是
10、下列不属于人体第一道免疫防线的是：
A、皮肤 B、黏膜 C、溶菌酶 D、鼻毛
11、进行预防接种的目的是：
A、 增强人的非特异性免疫能力 B、控制传染源
C、保护易感人群 D、切断传播途径
12、下列不属于人体免疫器官的是：
A、胰腺 B、脾 C、淋巴结 D、扁桃体
13、下列属于非特异性免疫的是：
A、 服用糖丸预防脊髓灰质炎 B、 患过麻疹的不会再患麻疹
C、 接种卡介苗预防结核病 D、 白细胞吞噬病菌
14、吸烟对人体的危害有：
A、 易引发肺癌 B、 易引发高血压 C、 易引起冠心病 D、 前三者都正确
15、目前，我国政府重点监控、查禁的毒品是：
A、 摇头丸 B、鸦片 C、大麻 D、海洛因
16、下列药品中属于内服药的是：
A、乘晕宁 B、碘酒 C、眼药水 D、风油精
17、禁止酒后驾车的原因是过量的酒精抑制人的：
A、 运动系统 B、神经系统 C、内分泌系统 D、循环系统
18、某女演员身高170cm，体重为65Kg，她的体重为：(计算公式为：女性的标准体重(Kg)=身高(cm)-100)
A、偏重 B、偏瘦 C、肥胖 D、适度
19、世界卫生组织将“世界无烟日”定在每年的：
A、4月31日 B、 5月31日 C、 6月31日 D、 4月25日
20、遇到严重的急救病人，在急救的同时，应立即拔打电话：
A、 119 B、 110 C、 120 D、 122
二、非选择题(30分)
(一)、判断题（请判断下列叙述是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”，计5分）
1、传染病不会在人与动物之间传播。
2、传染病在发病初期传染性最强。
3、青少年正处于生长发育的关键时期，更不应该喝酒吸烟。
4、吸毒者共用不洁注射器注射毒品，可能会感染艾滋病。
5、艾滋病既是一种传染病，又是一种遗传病。
(二)、填一填(每空0.5分，共11分)
（1）传染病是指由 引起的，能够在人与人之间或 之间传播的疾病。
（2）传染源是指能够 的人和动物。
（3）为了预防传染病的流行，尽可能对传染病人做到早发现、早 、早 、早 。
（4）餐馆对餐具进行严格消毒，这在传染病的预防途径上属于 。
（5）传染病的种类很多，常见沙眼属于 传染病。
（6）预防冠心病的有效方法是 ，提高防范意识。
（7）预防、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施是 。
（8）健康新概念包括 健康、 健康、 良好和 健康四个方面。
（9）家庭药箱内主要存放 、 和 。家庭用药一般分为 和 。
（10）家庭药箱配备药品应遵循 、 、 等基本原则。
(三)、连一连(4分)
1、将下列预防传染病的方法与相应的预防措施用线连起来
及时处理患传染病的动物 控制传染源
讲究个人卫生和环境卫生 切断传播途径
预防接种 保护易感人群
对病人用过的器具进行消毒
2、将下列各种生理作用和相应的免疫类型用线连起来
体液的杀菌作用
白细胞的吞噬作用
皮肤和黏膜的屏障作用 非特异性免疫
免疫细胞产生抗体 特异性免疫
(四)、分析说明(10分)
1、 下面是阿司匹林的使用说明书，请仔细阅读。
【药品名称】 通用名：阿司匹林泡腾片。
【成 分】 本品每片含主要成分阿司匹林0.5g。
【作用类别】 本品为解热镇痛类非处方药。
【适 应 症】 用于普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解轻至中度疼痛，如头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛、痛经及关节痛等。
【用法用量】 温开水溶解后口服。成人一次1片， 若发热或疼痛持续不缓解，可间隔4～6小时重复用药一次。24小时内不超过4片。
【禁 忌】 1.本品易于通过胎盘屏障，并可由乳汁分泌，故妊娠期、哺乳期妇女禁用。
2.哮喘、鼻息肉综合症、对阿司匹林及其他解热镇痛药过敏者禁用。
3.血友病或血小板减少症、溃疡病活动期的患者禁用。
4.服用本品期间禁止饮酒。
【药物的相互作用】 不应与含有本品的同类制剂及其他解热镇痛药合用。
【贮 藏】 密封，在干燥处保存。
【有 效 期】 2年。
【批准文号】 苏卫药准字（1985）第343401号。
1、请你阅读以上的药品说明书，并回答下列问题。
（1）该药品是 。（中药、西药）（0.5分）
（2）该药品的保存要求是 和 。(1分)
（3）判断下列说法是否正确：（命题正确的画“√”否则画“×”）(1.5分)
①该药品为非处方药药品。 （ ）
②哺乳期的妇女如果发热，不可以服用本品。 （ ）
③在服药期间禁止饮酒。 （ ）
(4)某人2002年1月因为发热，购买了上述药品（2000年3月生产）。但还没有把药全部用完，病就好了。当他下次再发热时（2002年4月），还可以接着服用上次没用完的药吗？ 。 (0.5分) 为什么？ 。（1分）
2、某家庭中父亲是肺结核患者，大儿子在父亲患病后即接种了卡介苗，二儿子和小儿子未接种卡介苗，结果，二儿子也患上了肺结核病，请回答：(3分)
（1）二儿子患病前，家庭中的传染源是 ，易感者是 ，肺结核是 传染病。
（2）给大儿子接种卡介苗后，这在免疫学上叫 ，目的是 ， 在预防传染病的一般措施中属于 措施。
3、患过麻疹的人一般终生不会再患麻疹，而患过感冒的人还会再患感冒，你能说出其中的道理吗？(3分)
第七单元 单元测验（二）
一、 选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共20分）
1、下列属于消化道传染病的是：
A、肺结核 B、甲型肝炎 C、 乙型肝炎 D、破伤风
2、下列不属于导致冠心病的主要原因的是：
A、高脂肪饮食 B、酗酒 C、吸烟 D、 经常运动
3、患心绞痛的病人，可服下列哪种药：
A、硝酸甘油 B、小柴胡颗粒 C、牛黄解毒丸 D、阿司匹林
4、下列现象中不属于非特异性免疫的是：
A、婴儿出生后的半年内不会得天花病
B、吞噬细胞将侵入人体内的病原体吞噬
C、泪液和唾液中含有溶菌酶,它们都具有杀菌作用
D、呼吸道黏膜上的纤毛具有消除异物的作用
5、饭前便后洗手，有利于预防：
A、 呼吸道传染病 B、消化道传染病 C、血液传染病 D、体表传染病
6、人体除下列哪种结构外，几乎所有组织、器官都可能发生癌变：
A、 指（趾甲） B、咽喉 C、胃 D、皮肤
7、目前治疗白血病比较有效的方法是：
A、化学疗法 B、放射疗法 C、骨髓移植 D、基因疗法
8、海洛因是用下列哪种毒品提炼的：
A、 鸦片 B、大麻 C、吗啡 D、可卡因
9、禽流感病毒对人体来说是：
①抗原 ②抗体 ③传染源 ④病原体
A、 ①④ B、 ②③ C、 ①③ D、 ②④
10、人体被生锈的铁钉扎破脚后，注射破伤风抗毒素，即可避免破伤风，此免疫属于：
A、 特异性免疫 B、非特异性免疫 C、计划免疫 D、人体第二道防线
11、某同学为班中体育健将，但她平时任性、固执，同学们都不喜欢，这是因为她（ ）方面不健全：
A、 躯体 B、 心理 C、 道德 D、心理和身体
12、某些用于预防接种的疫苗相当于：
A、 病原体 B、抗体 C、抗原 D、传染源
13、传染病能在人群流行必须同时具备的环节是：
A、传染源 B、传播途径 C、易感人群 D、以上三项
14、狗受伤后常用舌头舔伤口，这有利于伤口的好转，原因是唾液中含有：
A、溶菌酶 B、吞噬细胞 C、抗体 D、淀粉酶
15、下列哪一物品只有在滥用时，才能称为毒品：
A、海洛因 B、鸦片 C、冰毒 D、杜冷丁
16、下列关于非处方药的叙述中错误的是：
A、患者可以直接从药房或药店购买
B、患者可根据病情自我判断，长期服用
C、按规定服用非处方药，可缓解轻微病症和不适
D、非处方药图标为OTC
17、创可贴和眼药水在家庭药箱中应属于：
A、外用药 B、内服药 C、医用器具 D、特殊药
18、阿司匹林、云南白药可以临时分别用于治疗：
A、头痛、感冒 B、恶心、跌打损伤 C、头痛、跌打损伤 D、感冒、腹泻
19、黄曲霉毒素会导致细胞癌化，黄曲霉毒素属于下列哪种致癌因素：
A、物理致癌因素 B、化学致癌因素 C、病毒致癌因素 D、生物致癌因素
20、小儿接种百白破三联疫苗可预防的传染病是：
A、结核病 B、百日咳 C、白喉 D、以上三种都可以
二、非选择题(30分)
(一)、判断题（请判断下列叙述是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”，计5分）
1、患传染病的动物应及时正确处理掉，因为预防传染病的措施之一是切断传播途径。
2、杜冷丁是医疗药品，患者可以自行购买注射。
3、食用吗啡可以补充人脑中的类吗啡肽，维持人体正常生理活动。
4、只需要在国家或政府指定的药店，患者就可以自行购买各种所需药品服用。
5、青少年正处在生长发育期，更应自觉做到不吸烟、不喝酒。
(二)、填一填(每空0.5分，共11分)
1、引起传染病的病原体包括 、 、 和 等。
2、艾滋病的英文简称是 。
3、导致细胞癌变的致癌因子大体上可分为 致癌因子、 致癌因子和 致癌因子。
4、人生活在一个存在着许多病原体的环境中，但一般人仍然很健康，这是因为人体具有多道 防线。
5、引起人体产生抗体的物质叫 。
6、鸦片是以 为原料制成的毒品，有 和 的作用。
7、心血管疾病是由 和 的病变引起的疾病。
8、目前治疗癌症的主要方法有 疗法、 疗法、 疗法。
9、健康新概念的核心是由 地治疗疾病变为 地呵护健康。
10、酒中主要含有 ，大量饮用之后，会在体内大量积聚并对人体造成严重危害，香烟燃烧后会
产生 等有害物质，可以导致癌症。
(三)、连一连(4分)
将下列常见的传染病与所属类型用线连起来
麻疹 呼吸道传染病
流行性感冒
细菌性痢疾 消化道传染病
乙型肝炎
血吸虫病 血液传染病
甲型肝炎
狂犬病 体表传染病
丝虫病
(四)、分析说明(10分)
1、哥哥患有病毒性肝炎，不久就传染给弟弟，从传染病流行的三个基本环节分析：（6分）
（1）导致弟弟患病的传染源是 。
（2）弟弟在患病前是 ，患病后又成了 。
（3）对肝炎病人隔离治疗，这属于预防传染病一般措施中的 ，对肝炎病人饮食用具进行消毒，这属于预防传染病一般措施中的 ，对肝炎病人周围的人进行接种疫苗，这属于预防传染病一般措施中的 。
2、将下列A到H的内容，用代号填写在表中的相应空格内（4分）
预防传染病的一般措施
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
A、隔离传染病患者 B、易感者不接触传染源 C、消灭传播疾病的媒介
D、对传染病人用过的器具进行消毒 E、加强体育锻炼 F、讲究个人卫生和环境卫生
G、预防接种 H、及时处理患传染病的动物

收起

八年级上册生物复习提纲
第15章 动物的运动
1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。
动物的栖息环境大体上可分为： 水中、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应的现象。
水中动物的介绍有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。
水中: 动物的主要运动方式：游泳（游动）

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八年级上册生物复习提纲
第15章 动物的运动
1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。
动物的栖息环境大体上可分为： 水中、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应的现象。
水中动物的介绍有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。
水中: 动物的主要运动方式：游泳（游动）
陆地：爬行、行走、奔跑和跳跃
爬行：如蜗牛、马陆、蛇（特点：四肢不能将身体支撑起来）
行走：如猫、够、大象、马。 记住：行走不是人类所特有的运动方式（能行走就能奔跑）。
跳跃（特点：后肢较发达）如青蛙，袋鼠，跳蚤等
空中： 飞行动物的类别：鸟类，昆虫与蝙蝠（借助翼膜飞行）等
注： 飞行不是鸟类特有的运动方式。
鸟类飞行的基本方式： 鼓翼飞行与滑翔（省力的方式）（一对翅）
昆虫一般是两对翅（飞行）（三对足-爬行，有的后肢发达如蝗虫、蟋蟀还可以跳跃；
有的幼虫在水中时还可以游泳）
2、动物运动的形成：
▲ 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。（神经系统的调节与其他系统的配合）
▲ 运动系统起着支持、保护和运动的作用。
▲ 骨的结构：包括骨膜、骨质和骨髓三部分
▲ 骨膜中含有血管、神经以及成骨细胞等，其中血管为骨提供营养，成骨细胞与骨的长粗和骨折的修复有关（骨的长粗与再生有关）
▲ 骨质包括骨密质与骨松质
骨密质：位于骨干外周部分的骨组织，致密坚硬，白色，有较强的抗压能力；
骨松质：位于骨干内侧和骺端的骨组织，呈蜂窝状（一生容纳红骨髓），红色。
▲ 骨髓： 幼年时骨髓腔与骨松质内的骨髓都为红骨髓，有造血功能；
骨髓腔内的红骨髓被脂肪取代，称为黄骨髓，暂时性失去造血功能，在一定条件下可恢复造血功能；
终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。
▲ 骨的生长包括两个方面：长长和长粗。
骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折的修复有关；骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。
&人体内的钙约有99%以骨盐形式沉积在骨组织内，骨是人体最大的“钙库”。
▲ 骨的成分和特性
时期 有机物 无机物 骨的特性
儿童少年期 多于1/3 少于2/3 弹性大，硬度小，不易骨折，易变形
成年期 约占1/3 约占2/3 既坚硬又有弹性
老年期 少于1/3 多于2/3 弹性小，易骨折
骨质中的有机物主要是骨胶蛋白，它使骨具有韧性。
▲ 关节的结构：(结合图形记忆)
关节头
关节面 覆盖着一层关节软骨。
关节窝
关节囊：由结缔组织构成。
关节腔：内有滑液，能减少关节面之间的摩擦
▲ 使关节运动灵活的结构特点：关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，缓冲运动时的震动与减少运动时的摩擦。 关节腔内的滑液可减少关节面之间的摩擦。
▲ 使关节牢固的结构特点：关节头、关节窝外有由结缔组织组成的关节囊，还有韧带加固。
▲每块骨骼肌是一个器官，包括肌腱和肌腹两部分。
肌腱：由结缔组织构成，分别附着于相邻的骨上。
肌腹：属于肌肉组织，是骨骼肌收缩的部分，内有血管和神经
▲ 骨骼:
人体有206块骨，全身的骨由骨连结构成骨骼
▲ 躯体运动：
是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。
骨骼肌收缩时，牵引骨绕着关节活动，从而产生运动，这一过程是神经系统的支配下完成。
骨骼肌大多附着于关节周围，一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的。
其中屈肘与伸肘都是在两组以上肌群协调下完成。
记住特例：
手臂自然下垂时，肱二头肌与肱三头肌都舒张； 手臂提重物时，肱二头肌与肱三头肌都收缩；
屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张， 伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
▲ 运动所需消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。
第16章 动物的行为
1、动物的行为：动物体在内外刺激下所产生的活动表现。如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化
动物的行为：受神经系统与激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化（自然选择）中逐渐形成。
根据动物行为的发生，动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。
最简单的学习行为是一种习惯化（乌鸦见到稻草人前后行为的变化）。
2、根据动物行为的功能，动物的行为可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等。（懂得举例和分辨）
注意： 攻击行为与防御行为的本质区别为： 是否为同种动物。
记住： 动物行为有利于个体生存和种族的延续。
特别记住社群行为（判断动物群体是否是一个社群：群体中是否有首领，群体中是否有分工合作）
▲ 判断群体的行为是否是社群行为，就看它的行为是否为群体服务，如工蜂的“群起而攻之”从个体上来说是一种防御行为，从群体上来看，是一种社群行为，还有工蜂的觅食行为也是一样的情形。
3、动物行为的研究：
研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。（懂得分辨）
要明白做一些实验验证某一问题时的步骤：
提出问题（假设）------根据假设，设计实验------观察实验现象，作记录------通过分析实验现象，经过推理总结作出结论。
那么为了减少偶然性，一般要设置一个对照组。
▲ 动物行为研究案例：
法布尔对昆虫的研究（观察法为主）（法国昆虫学家）
弗里施对蜜蜂色觉的研究（实验法）（奥地利利动物学家，动物行为学的杰出学者）
-----通过颜色卡片来验证蜜蜂的色觉。
廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究（英国籍荷兰动物学家）
劳伦斯对小野雁学习行为的研究（奥地利学者，“现代动物行为学之父”）
▲ 观察法与实验法的本质区别：是否对研究对象（动物）施加外界影响。
联系：实验法是以观察法为基础，离不开观察法。
第17章 生物圈中的动物
生物圈中已知的动物约有150多万种。我国脊椎动物的种类有6300多种，占世界脊椎动物种类的14%。
1、动物在生物圈中的主要作用：
A 促进生物圈的物质循环（将直接或间接以绿色植物为食，所以被称作为消费者）
B 对植物的积极作用：帮助植物传播花粉，使植物顺利受精，促进植物的生长与繁殖
C 在维持生态系统的生态平衡中起着重要的作用。
生态平衡：在生态系统中，各种生物的数量与各自所占的比例总是维持在相对稳定的状态
食物链与食物网：在一定自然区域内各种生物之间，各种生物之间的复杂的捕食与被食的营养联系形成食物链与食物网。生物之间这种相互依赖、相互制约的关系，使各种生物种群的数量趋于平衡，从而促进生物之间的协调发展。
生物圈中的任何一种动物，与它栖息的环境都是相互作用的。动物不仅适应环境，从环境中获得生活必须的物质与能量，而且能够影响和改变环境
2、我国的动物资源：
我国许多的特有珍稀动物： 哺乳类——大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚。鸟类——褐马鸡、黑颈鹤。爬行类——扬子鳄。两栖类——大鲵。鱼类——白鲟、中华鲟。
大熊猫---哺乳类，国家一级保护动物，只见于我国四川、甘肃、陕西等省。在四川省建立了卧龙自然保护区；
扭角羚---国家一级保护动物，只见于四川、甘肃、陕西、西藏等。
褐马鸡---国家一级保护动物，主要分布在山西吕梁山脉与河北西北部等山地。
扬子鳄---古老的爬行类，被誉为“活化石”。
& 动物多样性包括：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。其中，遗传多样性是基础；生态系统多样性为生物的生存提供栖息环境。
保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施。最根本的是保护生态系统多样性。
& 动物多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理。其中就地保护是主要措施；易地保护是补充措施；法律法规包括：《环境保护法》、《野生动物保护法》、《森林法》、《自然保护纲要》
▲ 就地保护的主要措施是建立自然保护区
第18章 生物圈中的微生物
& 生物圈中的生物：
生产者——绿色植物（利用光能合成储存能量的有机物）
消费者——动物（自身不能合成有机物，直接或间接以绿色植物为食）
分解者——腐生性的细菌、真菌 （把复杂的有机物分解成简单的无机物，回归自然）
▲ 微生物：
单细胞：如细菌、蓝藻（体内无成形细胞核），酵母菌（体内有真正的细胞核）；
无细胞结构：如病毒。 细菌包括：球形菌、杆形菌、弧形菌和螺旋形菌。
一些微生物以腐生方式生活（如一些细菌、真菌），在生物圈中属于分解者；
一些微生物以寄生方式生活（如一些细菌、真菌和所有的病毒），属于消费者；
一些微生物能自己制造有机物<自养>（如蓝藻、硫细菌、硝化细菌），属于生产者；
一些微生物具有固氮作用<共生>（如根瘤菌、黏球菌）。
▲微生物与人类的关系：酵母菌：酿酒（无氧产生酒精）、制作面包（有氧产生二氧化碳）
乳酸菌：制酸奶（无氧产生乳酸）、制作泡菜的原理：利用乳酸菌进行发酵（无氧条件下）。
抗生素：由真菌和放丝菌产生的，能杀死细菌的物质。
第19章 生物的生殖和发育
▲ 人的生殖和发育：
生殖:产生生殖细胞，繁殖新个体的过程（产生后代，繁衍种族的过程）。这个过程是由生殖系统来完成的。
1、男性生殖系统的组成及其功能（结构图）
主要性器官（性腺）：睾丸，产生精子和分泌雄性激素。
附属性器官：附睾（贮存精子）、输精管（输送精子）、阴茎（排出精液的尿液）。
2、女性生殖系统的组成及其功能（结构图）
主要性器官（性腺）：卵巢，产生卵细胞和分泌雌性激素。
附属性器官： 输卵管：输送卵细胞；受精作用（精子和卵细胞结合）的场所
子宫：胚胎发育的场所。阴道：精子进入女性体内、婴儿产出（分娩）、月经排出的通道。
3、胚胎发育的过程：
精子
受精卵 胚胎 胎儿 成熟胎儿
卵细胞 第二个月末
& 卵细胞呈球形，细胞质内含丰富的卵黄，是胚胎发育初期所需的营养物质。
& 胚胎通过胎盘和脐带从母体内获得养料和氧气，并排出废物。
4、发育：人的发育是从受精卵分裂开始的，分为胚胎发育和出生后的发育，通常所说的发育，是指从婴儿出生到性成熟（成年人）的阶段（出生后的发育）。注意分期
& 青春期发育的突出特征：身高和体重突增，脑和内脏功能趋于完善，性发育和性成熟。
& 计划生育这一基本国策的要求：晚婚、晚育、少生、优生。
▲ 昆虫的变态发育包括不完全变态发育和完全变态发育。
& 不完全变态的发育过程经历了受精卵、若虫、成虫三个时期，即：
受精卵—→若虫—→成虫。（如蝗虫、蟋蟀、椿象、蜻蜓和蝼蛄等的发育过程。）
不完全变态发育的昆虫一生中要经历5次蜕皮，幼虫期蜕皮4次。
& 完全变态的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，即：
受精卵—→幼虫—→蛹—→成虫。（如家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蚊子和苍蝇等的发育过程。）
完全变态发育的昆虫一生经历4次蜕皮，均在幼虫期。
& 完全变态与不完全变态相比多了一个什么阶段？（答：多了一个蛹）
▲ 青蛙和其他两栖动物的生殖发育特点是：卵生，体外受精、体外发育，变态发育（幼体和成体在形态特征和生活习性上有很大的差异）。
& 雌雄蛙抱对行为的意义：刺激雌蛙释放卵细胞，雄蛙释放精子。
& 在青蛙的生殖和发育过程中，下列事件必须在水中进行：雌雄蛙抱对；雌蛙释放卵细胞；雄蛙释放精子；受精作用；受精卵和蝌蚪的发育。
▲ 鸟类的生殖发育特点:卵生，体内受精,体外发育（主要）。
& 鸟卵（已受精）的结构中，胚盘发育成雏鸡；卵黄为胚胎的发育提供营养（胚盘和卵黄是主要结构）；卵白为胚胎发育提供营养和水分，另有保护作用；系带固定卵黄，气室提供氧气，卵壳保护卵。（结合结构图）
▲ 有性生殖：经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的过程称之。
特点：后代具有较强的生活力和变异性。
▲ 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程称之。
特点：速度快、后代能保持母体的遗传性状，但后代生活力会下降。
▲ 植物的无性生殖：
1、营养生殖：包括扦插、嫁接和压条三种。
①扦插：如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。
②嫁接：如桃、梨、苹果等果树。包括：芽接（接穗是芽）、枝接（接穗是枝条）。
& 嫁接成活的关键是：接穗和砧木的形成层要紧密结合。
嫁接法常用于改良果树的品质和培育优良品种。
③压条：如夹竹桃、桂花等。
2、组织培养：
& 原理:植物细胞具有全能性。
▲ 低等动物、低等植物、微生物的无性生殖：
①分裂生殖：如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等。
②出芽生殖：如水螅、酵母菌等。
③孢子生殖：如根霉、青霉、曲霉等霉菌。
第20章 生物的遗传和变异
性状：生物体的形态特征和生理特征总称为性状。如：人的肤色、眼色、身高、血型等。
相对性状：同一种生物一种性状的不同表现类型称之。如：人的血型有A型、B型、AB型和O型等。
遗传：性状由亲代传递给子代的现象称之（性状传递）。如：狗生狗，猫生猫。
变异：亲代与子代或子代个体间存在性状差异的现象称之（性状差异）。如：一母生九子，连母十个样。
与遗传有关的几个概念：细胞核 染色体 DNA 基因
▲ 染色体：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质（原核生物<无细胞核>无染色体）。
& 染色体的主要成分是两种重要的有机化合物——DNA和蛋白质。其中，起遗传作用的是DNA分子。在体细胞中，染色体是成对存在的。
&性染色体：决定性别的染色体。 常染色体：与决定性别无关的染色体。
人体细胞的染色体由常染色体和性染色体组成：男性，22对+XY；女性，22对+XX
& 男性精子的染色体组成：22+X或22+Y；女性卵细胞的染色体组成：22+X。
& 生男生女取决于卵细胞同哪种精子结合，卵细胞与X精子结合则生女，卵细胞与Y精子结合则生男。
▲ 基因：有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的最小单位（基本遗传单位）。
在体细胞中，基因也是成对存在的，位于成对的染色体上，称为等位基因，包括显性基因（起主导地位，会掩盖另一基因的作用，控制显性性状，用大写字母表示）和隐性基因（控制隐性性状，用小写字母表示）。
& 基因型：生物个体的基因组成，如AA、Aa和aa。（注意：只有两个隐性基因组成的基因型才会表现出隐性性状）
& 表现型：生物个体的某一具体的性状表现，如单眼皮、双眼皮等。
▲ 性状表现是遗传物质和环境共同作用的结果。
& 生物体的性状表现是遗传物质与环境条件共同作用的结果（表现型是基因型与环境条件共同作用的结果）。如一对黄种人的兄弟，弟弟常在室内工作而肤色较白；而哥哥常在室外工作而肤色较黑。
& 生物变异是生物界的一种普遍现象（性状的差异），包括：
① 可遗传的变异——遗传物质的改变，为生物进化提供原始的材料。（应用）
注意：对于动物来说，只有生殖细胞（系统）的遗传物质发生改变，才有可能遗传给后代。
②不可遗传的变异——环境条件的影响（环境条件直接作用于新陈代谢过程的结果），遗传物质没有改变。如上例的变异。
▲ 遗传病：由于遗传物质的改变而引起的疾病。遗传病严重危害人类健康和降低人口素质。
近亲结婚会大大提高遗传病的发病率，要禁止近亲结婚（近亲结婚是指三代之内有共同祖先的男女婚配）。<婚姻法的规定>
遗传咨询又叫遗传商谈，与有效的产前诊断、选择性流产措施相配合，能有效地降低遗传病发病率，改善遗传病患者的生活质量和提高人口素质。
　

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