小学六年级下册语文课文《跨越百年的美丽》的问题:1、课文主要写了什么?2、课文中的“美丽”表现在课文中的哪些方面?居里夫人的什么美才能跨越百年?3、课文第3、4自然段主要写了什

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 13:46:10
小学六年级下册语文课文《跨越百年的美丽》的问题:1、课文主要写了什么?2、课文中的“美丽”表现在课文中的哪些方面?居里夫人的什么美才能跨越百年?3、课文第3、4自然段主要写了什

小学六年级下册语文课文《跨越百年的美丽》的问题:1、课文主要写了什么?2、课文中的“美丽”表现在课文中的哪些方面?居里夫人的什么美才能跨越百年?3、课文第3、4自然段主要写了什
小学六年级下册语文课文《跨越百年的美丽》的问题:1、课文主要写了什么?
2、课文中的“美丽”表现在课文中的哪些方面?居里夫人的什么美才能跨越百年?
3、课文第3、4自然段主要写了什么?
4、作者用什么方法写出居里夫人的美?(2、3、4、5自然段)

小学六年级下册语文课文《跨越百年的美丽》的问题:1、课文主要写了什么?2、课文中的“美丽”表现在课文中的哪些方面?居里夫人的什么美才能跨越百年?3、课文第3、4自然段主要写了什
①居里夫人的外表美
②镭的颜色美
想象当时的情景,尤其是在”幽暗的破木屋的映衬下“这点略带蓝色的荧光显得更美,指导朗读相关语句.
③居里夫人的内在美,人格美.
A、巨大贡献是美
关注语句:
”她的报告使全场震惊,使物理学进入了一个新的时代,而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人心中“
”它从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成教科书里的新名词‘放射线’,变成物理学的一个新的计量单位‘居里’,变成一条条科学定律,它变成了科学史上一块永远的里程碑.“
”她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖.“
B、勇于探索、忘我献身是美
关注语句:
居里夫人却立即提出了一个新问题,其他物质有没有放射性?别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根.”
“为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业矿渣.他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析.实验室只是一个废弃的破棚子.玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣.她衣裙上、双手上,留下了酸碱的点点烧痕.”
“终于经过三年又九个月,他们从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭.”
“……镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体.她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得眼花耳鸣,苍白乏力.”
“皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担.但她什么也不管,只是默默地工作.
”她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开了她心爱的实验室.直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放.“
C、淡泊名利是美
”她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具.“
”著名科学家爱因斯坦说过:‘在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人.’“

小学六年级下学期语文课文《跨越百年的美丽》课堂作业本最后一题 小学六年级语文(新课标)课文跨越百年的美丽为什么以它为题? 小学六年级下册第十八课《跨越百年的美丽》主要内容 语文六年级下册18课跨越百年的美丽()()缭绕 六年级下册语文18课读后感跨越百年的美丽 小学六年级下册语文课文《跨越百年的美丽》的问题:1、课文主要写了什么?2、课文中的“美丽”表现在课文中的哪些方面?居里夫人的什么美才能跨越百年?3、课文第3、4自然段主要写了什 小学六年级语文课文18课《跨越百年的美丽》采用了__的写法,以__为主线,表明了居里夫人的美丽不仅是 小学六年级下册第十八课《跨越百年的美丽》主要内容,要自己写的. 小学六年级下册人教版18课《跨越百年的美丽》采用了什么手法? 六年级下册语文第十八课(跨越百年的美丽)阅读链接的读后感 六年级下册语文第18课《跨越百年的美丽》阅读链接的读后感 人教版语文六年级下册18跨越百年的美丽跟进阅读第4题 六年级下册语文第6单元18课多音字,《跨越百年的美丽》越快越好,人教版 六年级下册语文第十八课(跨越百年的美丽)的阅读连接的体会,400字.要结合课文想一想,谈谈体会. 人教版六年级语文下册课文的读后感要有实例,写出真情实感跨越百年的美丽读后感也行 我给他20金 六年级下册《跨越百年的美丽》中的近义词反义词 想一想,课题中的‘美丽’表现在课文中的那些方面?六年级下册18课跨越百年的美丽 六年级下语文18课跨越百年的美丽 词语