为自己竖起大拇指要求:1,600~650字2,要具体事例4,是一件让自己骄傲的事

为自己竖起大拇指要求:1,600~650字2,要具体事例4,是一件让自己骄傲的事
为自己竖起大拇指
要求:
1,600~650字
2,要具体事例
4,是一件让自己骄傲的事

为自己竖起大拇指要求:1,600~650字2,要具体事例4,是一件让自己骄傲的事
有的人总觉得自惭形秽,连走路也低着头,不敢昂首挺胸.可我不是,我很自信,我干脆这样对自己说：“我能,我可厉害着呢!”我常常为我自己竖起大拇指,因为我真的很棒.这并不是无乱夸耀自己；你若不信,就跟我一起来领略一下我的风采吧.
首先,我学习成绩优秀.甭说班里,就是在整个初三段,我也无愧于优秀的光荣称号.不说别的,就拿数学吧.谁都知道初三的数学不是随便可以学好的,非下苦功、非有灵性不可.班上和段里的许多同学在做数学作业时常常遇到难题；一有难题,就停下手中的笔,一脸愁苦.而我呢,在解题路上总是面带笑容一路绿灯,真正是“风雨无阻”哩.一道又一道难题迎刃而解.这使得上下左右的四邻同学十分佩服,常常走到我的跟前,说“你的脑袋怎么长的,为什么特别灵?来,教教我!”；我呢,俨然一笑,于是有求必应.而且我越给同学答题,在数学解题上就越熟练.所以,我私底下认为帮助别人不全是输出,也是收获；况且,我在帮助同学中还拥有很多自豪呢?为此,我在心底里要为自己竖起大拇指.
其次,我唱的歌也很不赖.记得在学校举办的一次又一次的歌唱比赛中,我是我们班参加比赛的当然代表.当我在优美的伴曲声中哼起歌时,“嘻哩哗啦”的会场霎时安静下来,变得鸦雀无声!在场的同学、老师,都入神地听我抑扬顿挫地歌唱、听我十分投入地歌唱.现场内外,飘荡着我那甜美的动听的歌声.当我唱完那歌的最后一个音而悠悠然停歇下来的那一刹那,全场立即爆发出雷鸣般的掌声.我没有辜负全班同学的重托,也没有辜负老师的期望,出色地完成了比赛任务.当我捧上闪闪发光的奖杯时,我感到无比光荣,我又要为自己竖起大拇指了!
还有,我还是一名出色的运动员.身为班上体育委员的我,常常是班级的代表去参加学校运动会的比赛.比赛场上,我竭尽全力展现我那运动员的风采.在起跑线上,枪声一响,我犹如离弦的箭,“唬”地冲出,“刹”地飞去,耳边不是呐喊声,而是呜呜的风声；我犹如烈豹,把同一起跑线上的朋友全都丢在身后,因为“第一”在向我热情招手!在铅球比赛中,我动作得法,姿势漂亮,“呵哈”一声大吼,那铅球飞到了我所追求的目标上,稳稳守住了“第一”的宝座.为此,同学夸我,老师奖我.我心里甜得美美的,自豪,荣耀,满足,我禁不住要为自己竖起大拇指.
说到这儿,我相信你也禁不住要为我竖起大拇指称赞我确实很出色了吧?其实,每个人都有“很出色”,只是你还没有发现.伟人说“不是没有美,而是缺少发现美”,这话好,它让我们用心于对自己的发现；你一旦发现了自己的“很出色”,你就不会自惭形秽了,你也再不会老是吃力地低着头走路了!
朋友,你能不会刚刚发现了的“自己”唱赞歌吗?我能不为自己竖起大拇指吗?
我为自己竖起大拇指
一个人在成长路上,会有很多考验.我在老师和同学的关心下,跨越了一个个障碍,取得了一项项成果,我为自己竖起了大拇指,表现了我的自豪.
人生就是这样,许多事情会自然地步入你的生活,这也许是人生成长的经历吧!
在刚踏进中学的门槛时,我开始学习下围棋.在第一阶段学习结束时,学校要我去参加升级赛.那时我真的很害怕.
带队老师看到我神色紧张,额头上渗出了汗珠,两手在微微颤抖,他笑着对我说：“别紧张,下棋嘛,两军对峙,既是比水平更是比意志.”老师看了看又说,“有老师在,怕什么?把平时学习的全部发挥出来.”我拼命点点头,老师的话如一股暖流,涌进我的心房,我勇气倍增,摩拳擦掌.
这时远远望见许多参赛的小朋友,他们的脸上泛着兴奋的神情,透露出参赛的自信.我走向参赛的教室,暗暗地对自己说：“战斗吧!”我坐正举棋,神情专注,经过激烈的角逐,我以三战二胜的战绩,取得了好成绩,啊!我胜利了,我为自己竖起了大拇指,成功向我露出灿烂的微笑.这是我成长中的一个突破,一个飞跃啊!
在今年校庆时,老师要我当小记者,去采访老校友.那天,我早早地来到学校,在脖子上挂了一个绿色的记者证.我第一次当记者,要在大人面前讲话,紧张的程度已达到抛物线的最高点.此时,高一年级的小A向我走来,她轻松的微笑让我感到既亲切又放松,她过来拉着我的手说：“自信点呀!”那爽朗的声音,深深地感染了我,心中顿时产生了一股勇气,让我镇定自若地执行任务.
我采访了一位30多岁的饮食公司经理,一位50多岁的大学教授,一位40多岁的儿童文学作家,满满地记了3页纸的内容.
当校庆典礼结束时,指导老师看了我的记录本,表扬我是称职的小记者.啊!我高兴,我为自己竖起了大拇指,在成长的路上又跨出了自信的一步.
回忆着,回忆着成长路上每一次胜利,每一次为自己竖起了大拇指,我不禁笑了,由衷地笑了.
一个人在人生的漫漫长路中需要决心、需要自信、需要勇气、需要鼓励.在失落与无助时,不妨为自己竖起大拇指,它回给你走出低谷的决心；当你路遇挫折,停止不前了的时候,不妨为自己竖起大拇指它会给你战胜困难的勇气；当你软弱与自卑时,不妨为自己竖起大拇指,它会给你战胜自我的信心. 是啊,一个人不仅需要用困难与挫折来磨练自己,更需要风雨后的鲜花与掌声,如果一个人的成绩得不到充分的肯定,他就失去了人生奋斗的动力.这时,为自己竖起大拇指,便显得尤为重要. 那时我才四年级,是个成绩平平、默默无闻的女孩.但出乎意料的是,老师竟指名要我去参加全校的作文比赛.听到这个消息,我百思不得其解,我的作文写得并不好,老师这是什么用意?回到家,我随手拿起以前的一个作文本,漫无目的地看起来,那都是我以前写的作文,看那一个个大大的“A”在眼前跳动,那一条条鲜红的波浪线是我内心升起了一丝希望.我的嘴角浮起微笑,重新鼓舞起来：老师是看我基础不错,想借此机会锻炼我.我暗暗在心里为自己竖起大拇指,以示鼓励,并下定决心,一定要努力使自己前进. 从那以后,我不仅认真完成老师布置的练笔,还坚持每天几日记,增加了课外阅读量,在短短的三个星期内,我进步神速,特别是作文,比原来比起来简直是天壤之别. 终于到了比赛那天.我默默地站在考场门口,胸口像揣了只兔子似的,“扑通、扑通”.但我定了定神,为自己竖起大拇指,告诉自己：“我能行!”我自信地走进考场,迎接下面的挑战. 在比赛中,我轻松应战,“奋笔疾书”,连我自己也惊讶这是我的作文.我满怀信心地交了卷. 两个星期后,该宣布成绩了,我内心一点也不紧张,因为我知道自己一定能一定能行!果然,“二等奖,四年级二班,田雨婧.”我满脸微笑,迈着大步走向讲台,心中涌动着无数的幸福与快乐.在心里,我再一次为自己竖起了大拇指,这次,是对自己取得成绩的肯定与自豪!为自己竖起大拇指吧,让你的生活永远闪射着光芒；为自己大拇指吧,不让你的生活暗淡无光；为自己竖起大拇指吧,大大方方、潇潇洒洒地为自己的生命喝彩!