甲同学在钢管一端击一下钢管,乙同学将耳朵贴在钢管的另一端听,恰好听到两次响声的时间间隔为2.5秒,求钢管的长度.(空气中的声速为340米每秒,钢管中的声速为5100米每秒)回答具体点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/18 18:38:00
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甲同学在钢管一端击一下钢管,乙同学将耳朵贴在钢管的另一端听,恰好听到两次响声的时间间隔为2.5秒,求钢管的长度.(空气中的声速为340米每秒,钢管中的声速为5100米每秒)回答具体点
甲同学在钢管一端击一下钢管,乙同学将耳朵贴在钢管的另一端听,恰好听到两次响声的时间间隔为2.5秒,求钢管的长度.(空气中的声速为340米每秒,钢管中的声速为5100米每秒)
回答具体点
甲同学在钢管一端击一下钢管,乙同学将耳朵贴在钢管的另一端听,恰好听到两次响声的时间间隔为2.5秒,求钢管的长度.(空气中的声速为340米每秒,钢管中的声速为5100米每秒)回答具体点
S/340-S/5100=2.5
分析:声音在不同物质中传播的速度是不同的,甲同学敲击钢管,声音分别通过钢管和空气传到另一端,由于声速在钢管中比在空气中大,所以乙听到的声音就有先后,当时间间隔在秒以上时,人便能区分出两个声音,如果设钢管的长度为S,那么声音在空气中的传播时间t空=S/v空,声音在钢管中的传播时间t钢=S/v钢,由于两声音的时间间隔为2.5s,即S/v空-S/v钢=25s再结合v空和v钢,便可求出钢管的长度S.
已知:v空=340m/s v钢=5200m/s △T=2.5s
求:S
设钢管长为S,则
S/ v空- S/v钢=△T
即S/340-S/5100=2.5
S=909.5m
答:钢管的长度为909.5m
(5100-340)*2、5=11900
甲同学在钢管一端敲击一下,一同学一只耳朵贴着钢管来听,若乙同学听到两次响声则此钢管至少有多长?、
甲同学在钢管一端击一下钢管,乙同学将耳朵贴在钢管的另一端听,恰好听到两次响声的时间间隔为2.5秒,求钢管的长度.(空气中的声速为340米每秒,钢管中的声速为5100米每秒)回答具体点
甲同学把耳朵贴在钢管的一端,乙同学在另一端敲击钢管,甲同学会听到什么
甲同学在一根装满水的长钢管的一端敲一下,乙同学在钢管的另一端将耳朵贴近钢管可以听见三次响声,其中,第一次是由钢管传来的,第二次响声是通过水传来的,第三次是通过空气传来的,且第
甲同学将耳朵贴近一根长钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一下,结果甲同学听到了两次声响,并测量两次响声的时间相隔0.27秒.已知声音在钢管中的传播速度为5200m/s,在空气中传播速度是340
科学一道难题.在长为1000米的一根钢管两端有甲、乙两个同学,若乙同学在长钢管的一端敲一下钢管,甲同学把耳朵贴在长钢管的另一端,听到两次声音的时间间隔为2.75秒,求:声音在钢管中的
甲同学把耳朵贴在钢管的一端,乙同学敲击另一端,甲同学会听到什么
甲同学把耳朵贴在钢管的一端,乙同学敲击另一端,甲同学会听到什么
19.有一根长100米的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到 ( )
有一跟长100米的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声?
有一跟长100米的空气钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到四次响声?
有一跟长100米的空气钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以
有一跟长100米的空气钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到四次响声?
有一根厂100米得空气钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管另一端可以听到几次声响?
甲同学把耳朵贴在钢管上,乙同学在另一边敲一下,如果想让甲同学听到两次响声,钢管至少多长?
甲同学把耳朵贴在钢管上,乙同学在另一边敲一下,如果想让甲同学听到两次响声,钢管至少多长?
甲同学在钢管一端敲击一下,一同学一只耳朵贴着钢管来听,若乙同学听到两次响声则此钢管至少有多长?声音在钢铁中的速度为5200m/s 速度 我在线等
甲同学在一根充满水的足够长的钢管一端敲一下,乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声?