古一徵解码英语真的有他说的那么神吗?学过的尝试者,.

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古一徵解码英语真的有他说的那么神吗?学过的尝试者,.
看着这么多人上当受骗,我实在无法压抑自己的怒火.让我来揭开古一徵骗人的本质：
1、首先,我听过他的演讲并看过他不少视频包括他的教材.他本人是个研究者,没有错,口才也很好.但是,他狂妄到了极点,和一群传销骗子聚合到一起,上演了一出出中国英语教育史上的天大笑话.
2、语言是科学和艺术相结合的事物.语言是人类连接意识与客观世界的桥梁.客观世界在人的大脑里的投射,经过大脑复杂的加工,形成概念体系或图像体系以后才能形成意识；意识可以部分地或者全部地反映客观世界.图像体系,不论在国内还是国外,同一个苹果,反映到人脑里就是苹果的图像,也许每个人所反映的同一个苹果会有些差异,但大体上是一致的.我们姑且不论.我们就谈概念体系,以彻底揭开古**的神秘面纱.
3、古**提出两套思维体系并没有错,但是可笑到极点的一条就是：他把这两套体系变成一个玄虚的东西,扯了个天大的谎言!任何语言的形成,都离不开语言的实践,也就是说任何思维体系都离不开具体的语言环境.脱离了具体的语言环境谈思维体系,就如同海市蜃楼,建空中楼阁.任何想学好语言的人们啊,不要企图脱离实际,一夜成名!
4、谈点具体的.比如说苹果,你当然会想到苹果的外形、颜色、香味、甜味、产地等等,但说到apple呢,你会联想到green,shape,aroma,sweet,place of origin等等吗?初学者就不会,因为你没有在那个具体的语言环境,你没有办法最便捷地联想到这些相关词汇.你可以说你没有学.但如果你在那个语言环境,你的老师、朋友、其他人都会不断地使用相关词汇来刺激你（听觉）,如果你使用这些词汇的愿望强烈,并不断地模仿着周围环境里的人说这些词,你就开始使用了.一开始,你用的并不准确,别人会纠正你或者你自己会意识到自己的错误,随着次数的增多,你就能够越来越熟练和精确地使用词语来表达你的思想（一个完整的意识世界、概念世界）.苹果,是一个词语,也是一个概念：苹果是一种圆形的、颜色发亮的红皮或青皮的果肉脆实而白的水果（一般概念）.apple:a round fruit with shiny red or green skin and firm white flesh.我问你：有几个学英语的人记住了apple的解释呢?没有几个.大家只记住了apple--苹果,这样不是真的掌握了apple这个单词,而是掌握了与汉语“苹果”相对应的apple这个词,并没有掌握apple的概念---从而并没有掌握反映客观世界的apple.所以我问你：What is an apple?苹果是什么?很多人是答不出来或者答不全的.就算是字典里给出的意思也不一定绝对正确,因为我们知道世界是发展着的、变化着的.但是字典最起码给出了相对正确的概念世界.什么样的字典好,这是别的问题.
5、想学好英语的人,要扎扎实实地模仿英语母语使用者、扎扎实实地阅读、扎扎实实地观察、思考、练习、运用英语.Everybody who want to use English well should imitate these English native speakers and read and observe,thinking,and practice and use it carefully and repeatedly.我之所以用这么多and,是要告诉大家这是一个完整的系统的过程.思维的提高是逐步提高的,不要企图一步登天.这是任何人学习英语不可违背的规律.
6、快与慢.不可否认有些人学习语言的能力强些,这跟遗传有关系.但是,对于任何一个有决心,愿付出辛勤劳动的人,掌握正确的学习方法,都能最终攻克英文,就象每个人都能掌握汉语一样.在掌握汉语与英语这两种语言方面,存在着一些方法差异,但并没有本质上的不同.为什么?因为归根到底,语言是反映客观世界的一套概念体系,两者所使用的符号不同,但客观世界则是一样的.
因为时间关系,不能够更详尽回答,以后有时间专门出文章来揭露古**的欺骗本质.
当然,也不排除他的研究当中好的东西,这是辩证法.
一句话概括他的本质：把简单的问题复杂化；把科学的东西神秘化；把教育与传销相结合,臭不可闻!
怎么学好英语,我分享一条根本出路：
1、大量模仿英美人士口音,达到十分相似,就可以建立起极大的语言自信；
2、大量阅读简单的英语读物,越多越好,形成一个初步的英语概念体系；扩大自己的词汇量；通读一本英语语法书,并做相关练习；
3、大量观看英语原版电影、听广播、使用英语（听说读写译）；
4、坚持一段时间,将会有巨大突破；
5、坚持到底,绝不放弃；