作业帮班级庆元旦活动流程
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 09:21:40
班级庆元旦活动流程
班级庆元旦活动流程
班级庆元旦活动流程
一．活动目的：
1． 让学生感受新年的欢乐气氛.
2． 通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来.
3． 使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊.
4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬.
二、活动地点：
二（1）班教室.
三、活动过程：
主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始.
甲：我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋.元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆.
乙：让我们以最大的激情,唱起来吧；甩动双臂,舞起来吧.
全班齐唱《新年好》
3．班主任致新年贺词.
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了.老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步.
4．新年习俗知识小竞赛.
（1）你知道过年的来历吗?
（2）中国人过新年有哪些习俗?
（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5．游戏：
冲破封锁线
（在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧.）
6、乙：尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
甲：尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边
乙：在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐.
甲：请听歌曲《祝你平安》 掌声欢迎.
7、 游戏：猜猜看
（事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动.然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道.然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业.人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思.）
乙：我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚.请听诗朗诵《新年的愿望》
9、成语连珠,
（就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.）
甲：尊敬的各位老师 ,亲爱的同学们!
合：我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2009送走,迎面走来的是崭新的2010年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋.
10、纸条送祝福.
最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学
各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容.
11. 班主任总结.
今天我们在一起迎接新年的到来.展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋.老师祝大家年年有进步,天天有快乐.
12.二（1）班庆元旦主题队会到此结束!