某同学在学习了“热传递可以改变内能” 后,为了探究其他改变内能的方法,他在广口瓶内装入一些细沙,用带孔的木塞堵住瓶口,并在木塞的小孔中插入一支温度计.然后用干燥的厚棉布裹住广
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/20 16:50:17
![某同学在学习了“热传递可以改变内能” 后,为了探究其他改变内能的方法,他在广口瓶内装入一些细沙,用带孔的木塞堵住瓶口,并在木塞的小孔中插入一支温度计.然后用干燥的厚棉布裹住广](/uploads/image/z/3825507-3-7.jpg?t=%E6%9F%90%E5%90%8C%E5%AD%A6%E5%9C%A8%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E4%BA%86%E2%80%9C%E7%83%AD%E4%BC%A0%E9%80%92%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E6%94%B9%E5%8F%98%E5%86%85%E8%83%BD%E2%80%9D+%E5%90%8E%2C%E4%B8%BA%E4%BA%86%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E5%85%B6%E4%BB%96%E6%94%B9%E5%8F%98%E5%86%85%E8%83%BD%E7%9A%84%E6%96%B9%E6%B3%95%2C%E4%BB%96%E5%9C%A8%E5%B9%BF%E5%8F%A3%E7%93%B6%E5%86%85%E8%A3%85%E5%85%A5%E4%B8%80%E4%BA%9B%E7%BB%86%E6%B2%99%2C%E7%94%A8%E5%B8%A6%E5%AD%94%E7%9A%84%E6%9C%A8%E5%A1%9E%E5%A0%B5%E4%BD%8F%E7%93%B6%E5%8F%A3%2C%E5%B9%B6%E5%9C%A8%E6%9C%A8%E5%A1%9E%E7%9A%84%E5%B0%8F%E5%AD%94%E4%B8%AD%E6%8F%92%E5%85%A5%E4%B8%80%E6%94%AF%E6%B8%A9%E5%BA%A6%E8%AE%A1.%E7%84%B6%E5%90%8E%E7%94%A8%E5%B9%B2%E7%87%A5%E7%9A%84%E5%8E%9A%E6%A3%89%E5%B8%83%E8%A3%B9%E4%BD%8F%E5%B9%BF)
某同学在学习了“热传递可以改变内能” 后,为了探究其他改变内能的方法,他在广口瓶内装入一些细沙,用带孔的木塞堵住瓶口,并在木塞的小孔中插入一支温度计.然后用干燥的厚棉布裹住广
某同学在学习了“热传递可以改变内能” 后,为了探究其他改变内能的方法,他在广口瓶内装入一些细沙,用带孔的木塞堵住瓶口,并在木塞的小孔中插入一支温度计.然后用干燥的厚棉布裹住广口瓶,用力迅速上下摇动瓶内细沙
(1)会观察到温度计的示数将_____(升高、不变或降低)
(2)这一实验有力地证明了___________也可以改变物体的内能
(3)用干燥的厚棉布裹住广口瓶的目的是_________
某同学在学习了“热传递可以改变内能” 后,为了探究其他改变内能的方法,他在广口瓶内装入一些细沙,用带孔的木塞堵住瓶口,并在木塞的小孔中插入一支温度计.然后用干燥的厚棉布裹住广
1、升高
2、做功
3、减少广口瓶与外界的热传递
某同学在学习了“热传递可以改变内能” 后,为了探究其他改变内能的方法,他在广口瓶内装入一些细沙,用带孔的木塞堵住瓶口,并在木塞的小孔中插入一支温度计.然后用干燥的厚棉布裹住广
做功和热传递都可以改变物体内能,在改变内能方面是等效的
水只可以通过热传递来改变内能吗?
改变内能,做功,热传递区别
在热传递过程中,内能改变的多少用传递的()来量度
请问,除了热传递和做功能改变物体内能外,还有其他什么途径可以改变物体的内能?
做功和热传递都可以改变物体的内能,有人进行了下列探究活动(2)将塑料瓶从热水中取出冷却至室温后,在瓶内外包上一层厚棉布,说拿瓶子迅速上下抖动,请你猜想一下在多次抖动后,温度计
在热传递过程中,物体内能变化而多少,可用内能来量度.为什么又说热量是热传递过程中内能改变的量度
改变物体内能的方式有热传递和做功2种,它们在改变内能上是( )的
为什么热传递可以改变物体的内能说复杂些也不要紧
除了热传递还有什么途径可以改变物体的内能吗
“做功和热传递可以改变物体的内能”这句话对不对?
请你设计实验验证热传递可以改变物体内能鸡鸡!1
以下说法正确的是?A热量就是内能B热传递中,高温物体把温度传给了低温物体C做功和热传递在改变物体内能上是等效的
做功 和热传递在改变物体内能上是等效的 这句话对吗 急
为什么说做功和热传递在改变物体内能上是等效的?
设计实验证明:做工和热传递在改变物体内能上是等效的.
做功和热传递在改变内能的效果上是等效的,为什么RT