已知三角形的两角及其夹边上的高,求作这个三角形.(尺规作图)在线等,说明过程就行了.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 21:30:11
已知三角形的两角及其夹边上的高,求作这个三角形.(尺规作图)在线等,说明过程就行了.

已知三角形的两角及其夹边上的高,求作这个三角形.(尺规作图)在线等,说明过程就行了.
已知三角形的两角及其夹边上的高,求作这个三角形.(尺规作图)
在线等,说明过程就行了.

已知三角形的两角及其夹边上的高,求作这个三角形.(尺规作图)在线等,说明过程就行了.
已知:∠α、∠β、线段a
求作:△ABC使∠A=∠α、∠B=∠β、AB上的高=a
作法:1、作线段CD=a;
2、以CD为直径作⊙O;
3、过点D作直线m⊥CD;
4、以点D为顶点、CD为边作∠CDE=∠α交⊙O于点E;
5、以点D为顶点、CD为边在∠CDE的另一侧作∠CDF=∠β交⊙O于点F;
6、连结DE并延长交直线m于点A,连结DF并延长交直线m于点B;
则△ABC为所求作的三角形
证明:(略)

①画水平直线;在直线上取两点分别为圆心画等弧相切于D(即两点距离之中点);再向直线上方画等弧交于某点并连接某点与D,该竖直线上取AD(等于定高)。
②以A为顶点、AD为一边,画角(等于90º﹣定角∠1)的另一边交直线于B。
③以A为顶点、AD为一边,画角(等于90º﹣定角∠2)的另一边交直线于C。
△ABC为所求。...

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①画水平直线;在直线上取两点分别为圆心画等弧相切于D(即两点距离之中点);再向直线上方画等弧交于某点并连接某点与D,该竖直线上取AD(等于定高)。
②以A为顶点、AD为一边,画角(等于90º﹣定角∠1)的另一边交直线于B。
③以A为顶点、AD为一边,画角(等于90º﹣定角∠2)的另一边交直线于C。
△ABC为所求。

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已知三角形的两角及其夹边上的高,求作这个三角形.(尺规作图)在线等,说明过程就行了. 已知三角形两边上的中线及第三边上的高,求作这个三角形 已知一个三角形的周长、其中一个角以及这个角的对边上的高,求作这个三角形. 已知三角形的两个锐角和其中一个角对边上的高,求作这个三角形 已知三角形一角及其角平分线和这个角所对的边上的高,求做三角形七年级学生的题目,不得超越知识范围. 已知一个三角形的一个角、这个角所对边上的高和三角形的周长,求作此三角形?一定要具体点噢. 已知一个三角形的一边和这条边上的高,作这个三角形 已知三角形的两边及其中一边上的中线,求作这个三角形 如图已知三角形abc求作ac边上的高 bc边上的高 尺规作图 过程详细点已知三角形的两边长分别为17cm和10cm,第三边上的高为8cm,求这个三角形的面积 已知三角形的两边长分别为17cm和10cm,第三边上的高为8cm,求这个三角形的面积 已知三角形,两边长为15厘米和20厘米,第三边上的高为12厘米,求这个三角形的面积 已知三角形相邻两边长分别是20和30.第三边上的高是10,求这个三角形的面积 已知两边,求作三角形,使这两边上的中线互相垂直,如何用尺规作图作出这个三角形? 数学定义已知三角形的两边及其夹角,能利用尺规作出这个三角形的依据是已知三角形的两角及其中一角的对边,能利用尺规作出三角形的依据是已知线段a,b,c,求作三角形ABC,使AB=c.AC=b,BC=a做法 已知三角形的两边长分别为4、5,第三边上的高为3,求此三角形的面积. 三角形两边长17cm,10cm,第三边上的高为8cm,求这个三角形的面积 一个三角形的两边长是13和15 第三边上高是12求这个三角形的面积