教室里静得连针掉在地上也听得到.运用了什么修辞手法?踊跃回答呀!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/25 19:25:59
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教室里静得连针掉在地上也听得到.运用了什么修辞手法?踊跃回答呀!
教室里静得连针掉在地上也听得到.运用了什么修辞手法?
踊跃回答呀!
教室里静得连针掉在地上也听得到.运用了什么修辞手法?踊跃回答呀!
夸张
教室里静得连针掉在地上也听得到.运用了什么修辞手法?踊跃回答呀!
教室里静得连一根针落地都听得到.用的是什么修辞手法?
上课了,教室里静得().
教室里静得连针掉到地上的声音都能听到.(仿写句子)
春在哪里?春在操场上,春在教室里.运用了什么修辞手法?
3.例:教室真安静.教室里真安静,静的连一根针掉在地上也能听见、 小明跑的真快 京泸高速公路真平
3.例:教室真安静.教室里真安静,静的连一根针掉在地上也能听见、 小明跑的真快 京泸高速公路真平
教室里非常安静,静得连一根绣花针落地的声音也能听见.用了什么样的修辞手法?
描写老师严厉的句子只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,顿时全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静的连针落到地上也能听得!
问一句话,有什么病句教室静得连一根头发掉在地上的声音都能听得见
教室里一片寂静教室里又归于寂静 运用了什么描写
春天在哪里?春天在操场上春在教室里.这句话运用了什么修辞手法?
(写下春雨了)春雨在树林里______________,在大地上_____________.(运用拟人的手法填空)
教室里真安静啊,静得?
教室里静得鸦雀无声 是什么修辞手法?
教室里静得像什么
教室里静得像甚么
古代侦察兵把耳朵贴在地上听声音运用什么物理现象