作业帮有50位同学前往博物馆参观,乘电车1.5元每人,乘小巴4元每人,乘地铁每人6远.这些同学花费了110元,其中乘小巴同学有几位》?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 19:23:26
有50位同学前往博物馆参观,乘电车1.5元每人,乘小巴4元每人,乘地铁每人6远.这些同学花费了110元,其中乘小巴同学有几位》?
有50位同学前往博物馆参观,乘电车1.5元每人,乘小巴4元每人,乘地铁每人6远.这些同学花费了110元,其中乘小巴同学有几位》?
有50位同学前往博物馆参观,乘电车1.5元每人,乘小巴4元每人,乘地铁每人6远.这些同学花费了110元,其中乘小巴同学有几位》?
有50位同学去博物馆参观,乘电车前往每人1.2元,乘小巴前往每人4元,乘地下铁路前往每人6元.这些同学共用了车费110元,问其中乘小巴的同学有多少位?
如果全是乘小巴则应该是：4*50=200元,比实际多了：200-110=90元
坐电车的改坐小巴,一个人多花了：4-1.2=2.8
坐地铁的改坐小巴,一个人少花：6-4=2元
2.8*35-2*4=90
说明坐电车的有：35人,坐地铁的有：4人,那么坐小巴的有：50-35-4=11人.
有50位同学去博物馆参观,乘电车前往每人1.2元,乘小巴前往每人4元,乘地下铁路前往每人6元.这些同学共用了车费110元,问其中乘小巴的同学有多少位?
如果全是乘小巴则应该是：4*50=200元，比实际多了：200-110=90元
坐电车的改坐小巴，一个人多花了：4-1。2=2。8
坐地铁的改坐小巴，一个人少花：6-4=2元
2。8*35-2*4=90
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有50位同学去博物馆参观,乘电车前往每人1.2元,乘小巴前往每人4元,乘地下铁路前往每人6元.这些同学共用了车费110元,问其中乘小巴的同学有多少位?
如果全是乘小巴则应该是：4*50=200元，比实际多了：200-110=90元
坐电车的改坐小巴，一个人多花了：4-1。2=2。8
坐地铁的改坐小巴，一个人少花：6-4=2元
2。8*35-2*4=90
说明坐电车的有：35人，坐地铁的有：4人，那么坐小巴的有：50-35-4=11人。
或
解:由于总钱数110元是整数,小巴和地铁票也都是整数,因此乘电车前往的人数一定是5的整数倍.
如果有30人乘电车,
110-1.2×30=74(元).
还余下50-30=20(人)都乘小巴钱也不够.说明假设的乘电车人数少了.
如果有40人乘电车
110-1.2×40=62(元).
还余下50-40=10(人)都乘地下铁路前往,钱还有多(62>6×10).说明假设的乘电车人数又多了.30至40之间,只有35是5的整数倍.
现在又可以转化成"鸡兔同笼"了:
总头数 50-35=15,
总脚数 110-1.2×35=68.
因此,乘小巴前往的人数是
(6×15-68)÷(6-4)=11.
答:乘小巴前往的同学有11位.
收起
方法一：
解:由于总钱数110元是整数,小巴和地铁票也都是整数,因此乘电车前往的人数一定是5的整数倍.
如果有30人乘电车,
110-1.2×30=74(元).
还余下50-30=20(人)都乘小巴钱也不够.说明假设的乘电车人数少了.
如果有40人乘电车
110-1.2×40=62(元).
还余下50-40=10(人)都乘地下铁路...
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方法一：
解:由于总钱数110元是整数,小巴和地铁票也都是整数,因此乘电车前往的人数一定是5的整数倍.
如果有30人乘电车,
110-1.2×30=74(元).
还余下50-30=20(人)都乘小巴钱也不够.说明假设的乘电车人数少了.
如果有40人乘电车
110-1.2×40=62(元).
还余下50-40=10(人)都乘地下铁路前往,钱还有多(62>6×10).说明假设的乘电车人数又多了.30至40之间,只有35是5的整数倍.
现在又可以转化成"鸡兔同笼"了:
总头数 50-35=15,
总脚数 110-1.2×35=68.
因此,乘小巴前往的人数是
(6×15-68)÷(6-4)=11.
答:乘小巴前往的同学有11位.
又或者。
方法二：
设乘电车的有х人，乘小巴的有У人，乘地下铁的有z人。由题意得：
1.2х+4У+6z=110 （х+У+z=50）
[х必为5的倍数]
得：х=35 У=11 z=4
答：乘电车的有35人，乘小巴的有11人，乘地下铁的有4人。
收起