解释下列文言文的意思,1、子日:“温故而知新,可以为师矣.”2、子日:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.”

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 15:49:57
解释下列文言文的意思,1、子日:“温故而知新,可以为师矣.”2、子日:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.”

解释下列文言文的意思,1、子日:“温故而知新,可以为师矣.”2、子日:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.”
解释下列文言文的意思,
1、子日:“温故而知新,可以为师矣.”
2、子日:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.”

解释下列文言文的意思,1、子日:“温故而知新,可以为师矣.”2、子日:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.”
1.子曰:“温故而知新,可以为师矣.”(《为政》)
复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现.这样,就可以做老师了.
2.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.”(《述而》)
三人行,必有我师焉
这句几乎是家喻户晓的话,出自《论语·述而》.原文是:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”意思是:三个人同行,其中必定有我的老师.我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点.
这句话,表现出孔子自觉修养,虚心好学的精神.它包含了两个方面:一方面,择其善者而从之,见人之善就学,是虚心好学的精神;另一方面,其不善者而改之,见人之不善就引以为戒,反省自己,是自觉修养的精神.这样,无论同行相处的人善于不善,都可以为师.《论语》中有一段记载,一次卫国公孙朝问子贡,孔子的学问是从哪里学的?子贡回答说,古代圣人讲的道,就留在人们中间,贤人认识了它的大处,不贤的人认识它的小处;他们身上都有古代圣人之道.“夫子焉不学,而亦何常师之有?“(《论语·子张》)他随时随地向一切人学习,谁都可以是他的老师,所以说“何常师之有“,没有固定的老师.《论语》中不少记载,如孔子入太庙,“每事问“(《论语·八佾》);宰予白天睡觉,孔子说:“始我于人也,听其言而信其行;今我于人也,听其言而观其行.于予与改是.“(《论语·公冶长》)子贡对孔子说,子贡自己只能“闻一而知二”,颜回却可以“闻一而知十”.孔子说:“弗如也.吾与汝弗如也.“(《论语·公冶长》)都体现了这种精神.这样的精神和态度,是很值得我们学习的.

孔子说:复习旧的知识并学到新的知识,就可以成为老师
孔子说:三个人一起行走,其中必定有一个是我的老师,选择品德好的人学习他的优点,发现自己有像不好的人那样的缺点就改正。

解释下列文言文的意思,1、子日:“温故而知新,可以为师矣.”2、子日:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.” 八则文言文的解释1、子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?2、曾子曰:吾日三省吾身:为人某而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?3、子曰:温故 温故的意思 解析下列加点词语的活用现象.1)学而时(时加点)习之( )2)吾日(日加点)三省吾身( )3)温故(故加点)而知新(新加点)( )4)不耻(耻加点)下问( ).........马上就要用...... 论语《学而》全文翻译1.子曰:学而实习之.2.曾子曰:吾日.3.子曰:温故.好的 加分哦!^_^记住!!!~还有4567891011121314151617。。。个全文!!!!!!!!!!!!111 解释下列加点的字而:学(而)时习之,温故(而)知新,学(而)不思则罔知:人不(知)而不愠,(知)之为知之,温故而(知)新之:学而时习(之),知之为知(之),择其善者而从(之) 解释下列各句中加点的“食”的意思.1 为食于路 2 以待饿者而食 3 黔敖左奉食 4 来食 ,选自文言文《礼记.檀弓下》 文言文狐假虎威‘子’的意思 解释下列文言文里面的字的意思.下列字在文言文里面出现最多,写出它们的意思.吾:之:乎:者:也:矣:子:曰:其:弗:乃:何: 阅读下面的文言文,完成第22—26题.[甲]天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之22.解释下列句子中加点词的意思.(1)贫者语于富者 (2)子何恃而往(3)西蜀之去南海 (4)其他 文言文翻译 守株待兔 解释文中“而”的意思 文言文揠苗助长其子趋而往视之的而什么意思 文言文揠苗助长其子趋而往视之的而什么意思 文言文的而有几种解释而字的解释有几种,有哪些意思? 揠苗助长文言文其子趋而往视之的趋什么意思什么意思 揠苗助长文言文其子趋而往视之的趋什么意思什么意思 温故儿知新,可以为师矣的意思是什么?要最正确的解释,请快一些, 文言文《两小儿辩日》的解释