阅读题 孩子我为什么打你有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人.孩子突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我……面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 14:50:57
![阅读题 孩子我为什么打你有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人.孩子突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我……面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这](/uploads/image/z/5923216-64-6.jpg?t=%E9%98%85%E8%AF%BB%E9%A2%98+%E5%AD%A9%E5%AD%90%E6%88%91%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%89%93%E4%BD%A0%E6%9C%89%E4%B8%80%E5%A4%A9%E4%B8%8E%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E8%81%8A%E5%A4%A9%2C%E6%88%91%E8%AF%B4%2C%E5%B0%B1%E6%98%AF%E5%9C%A8%E6%96%87%E5%8C%96%E5%A4%A7%E9%9D%A9%E5%91%BD%E4%B8%AD%E5%BD%93%E7%BA%A2%E5%8D%AB%E5%85%B5%2C%E6%88%91%E4%B9%9F%E6%B2%A1%E6%89%93%E8%BF%87%E4%BA%BA.%E5%AD%A9%E5%AD%90%E7%AA%81%E7%84%B6%E6%8F%92%E5%98%B4%E8%AF%B4%EF%BC%9A%E5%A6%88%E5%A6%88%2C%E4%BD%A0%E7%BB%8F%E5%B8%B8%E6%89%93%E4%B8%80%E4%B8%AA%E4%BA%BA%2C%E9%82%A3%E5%B0%B1%E6%98%AF%E6%88%91%E2%80%A6%E2%80%A6%E9%9D%A2%E5%AF%B9%E4%BD%A0%E7%BA%AF%E6%AD%A3%E6%97%A0%E7%91%95%E7%9A%84%E7%9C%BC%E7%9D%9B%2C%E6%88%91%E8%A6%81%E6%89%BF%E8%AE%A4%EF%BC%9A%E5%9C%A8%E8%BF%99)
阅读题 孩子我为什么打你有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人.孩子突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我……面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这
阅读题 孩子我为什么打你
有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人.孩子突然插嘴说:妈
妈,你经常打一个人,那就是我……
面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人.不是偶然,而是经常;不是轻
描淡写,而是刻骨铭心.这个人就是你.
在你最小最小的时候,我不曾打你.你
像竹笋一样开始长大.你开始淘气、恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、污脏的衣着……我都不曾
打过你.我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅.
第一次打你的起因,已经记不清了.总之你已初步具备童年人的智慧:混沌天真又我行我素,狡黠异
常又漏洞百出.你放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……在所有的苦
口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无所建树之后,我被迫拿出最后一件武器——
殴打.我知道打人犯法,但世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候却臂系千钧.
我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱.每当打你的时候,我都一次次地问自己:是不
是到了非打不可的时候?不打还有没有其他的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我
的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责.但我知道,责罚不可以替代也无法转让.
打人的人用了多大的力,便会遭受同样的反作用力,这是一条力学定律.我愿在打你的同时,我的手
指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛.这样我才可以精确地掌握数量,不致于失手将你打得太重.
我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长.因为,重要的不是身
累,而是心累……
毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的.惟有对半懂不懂、
自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快长大.孩子,打与不打都是爱,你可懂得?
孩子,打与不打都是爱,你可懂得?好难哦
阅读题 孩子我为什么打你有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人.孩子突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我……面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这
打,是为了让孩子不再犯错误,帮助他快长大.这是大多数家长希望自己的儿子成才,爱他们的表现.
不打,是不愿让孩子受苦,只是教育他们,讲道理给他们听,让他明白事理,也是爱的表现.