浅谈如何有效的掌控英语课堂中的多媒体
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/21 09:01:06
![浅谈如何有效的掌控英语课堂中的多媒体](/uploads/image/z/6144074-26-4.jpg?t=%E6%B5%85%E8%B0%88%E5%A6%82%E4%BD%95%E6%9C%89%E6%95%88%E7%9A%84%E6%8E%8C%E6%8E%A7%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E8%AF%BE%E5%A0%82%E4%B8%AD%E7%9A%84%E5%A4%9A%E5%AA%92%E4%BD%93)
浅谈如何有效的掌控英语课堂中的多媒体
浅谈如何有效的掌控英语课堂中的多媒体
浅谈如何有效的掌控英语课堂中的多媒体
随着信息时代的到来和教育教学改革的深入,多媒体教学已成为教学现代化的标志之一.它作为一种现代化、信息化的教学手段,在英语教学过程中以其独特的魅力,颇受广大教师的青睐.是否利用多媒体教学甚至已成为评价课堂质量的重要标准之一,它自身所具有的形象性、直观性、应用面广、信息量大、知识结构新、效率高等特点对提高英语教学效率,促进英语教学质量的提高,的确发挥其举足轻重的作用.于是在英语课堂中大量无选择的、有时甚至没有必要的情况下仍使用多媒体,使我们英语课堂失去了生机,使学生的发散性、创造性思维受到抑制,干扰学生学习的主动性和创造性.那么如何掌控多媒体的应用,从而取得“最优”的教学效果?笔者认为,我们要做到几个“勿让”. 一、勿让课件片面新颖性,分散学生注意力
浅谈如何有效的掌控英语课堂中的多媒体
浅谈如何增加英语课堂的趣味性
浅谈如何保持良好的英语课堂气氛
浅谈如何保持良好的英语课堂气氛
农村初中英语课堂如何掌控教学各环节,有效实现教学目标
浅谈如何让英语课堂充满活力
浅谈如何提高英语课堂教学质量
浅谈如何优化英语课堂教学内容
如何构建和谐有效的英语课堂
如何构建和谐有效的英语课堂总计
浅谈如何应对英语课堂的突发事件的研修总结
浅谈如何建立一个轻松活跃的英语课堂
论文 浅谈如何活跃小学英语课堂的气氛
浅谈如何提高高中英语课堂的教学效率
浅谈如何提高初中英语课堂提问的有效性
如何应用多媒体提高英语课堂效率
浅谈如何提高初中英语课堂效率
浅谈如何让英语课堂活跃起来