谈礼貌这篇课文如何分段?1自然段为一段,2至4为一段,5为一段.我要段意
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/25 03:06:21
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谈礼貌这篇课文如何分段?1自然段为一段,2至4为一段,5为一段.我要段意
谈礼貌这篇课文如何分段?
1自然段为一段,2至4为一段,5为一段.我要段意
谈礼貌这篇课文如何分段?1自然段为一段,2至4为一段,5为一段.我要段意
第一大段:作者用古训引出礼貌待人,使用礼貌语言使我们的优良传统.点明了文章的中心.
第二大段:例举了正反三个事例来说明礼貌待人、使用礼貌性语言的好处.
第三大段:说明学会礼貌待人、恰当使用礼貌性用语的重要意义.
这是你想要的吗?
不知道我又没有来晚,你们是否上完了这课?
第一大段:作者用古训引出礼貌待人,使用礼貌语言使我们的优良传统。点明了文章的中心。
第二大段:例举了正反三个事例来说明礼貌待人、使用礼貌性语言的好处。
第三大段:说明学会礼貌待人、恰当使用礼貌性用语的重要意义。
一部分有古训出礼貌待人使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统二部分通过正反三件事情来说明礼第三部分说明学会礼貌待人恰当使用礼貌语言的重要意义。
1段:由古训引出礼貌待人,使用礼貌语言是我们的优良传统。
第一大段:作者用古训引出礼貌待人,使用礼貌语言使我们的优良传统。点明了文章的中心。
第二大段:例举了正反三个事例来说明礼貌待人、使用礼貌性语言的好处。
第三大段:说明学会礼貌待人、恰当使用礼貌性用语的重要意义。
望采纳...
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第一大段:作者用古训引出礼貌待人,使用礼貌语言使我们的优良传统。点明了文章的中心。
第二大段:例举了正反三个事例来说明礼貌待人、使用礼貌性语言的好处。
第三大段:说明学会礼貌待人、恰当使用礼貌性用语的重要意义。
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第一段:礼貌待人是中华民族的优良传统!
二至四段:举例来体现出礼貌在生活中十分重要!
第五自然段:礼貌的重要性!