订《中国少年报》的份数和所需要的总钱数,成什么比例还是不成比例?网上的答案都看过了,他题目没有给出单价一定啊,搞出个单价干嘛.

一、判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.每天加工零件的总数一定,加工的天数和零件总数.2.订《中国少年报》的份数和所需要的总钱数. 订《中国少年报》的份数和所需要的总钱数,成什么比例还是不成比例?网上的答案都看过了,他题目没有给出单价一定啊,搞出个单价干嘛. 订《中国少年报》的份数和所用的钱数成正比例.对还是错? 订《中国少年报》的份数和单价成比例吗 “订阅《中国少年报》的份数和钱数”成正比例吗?并说明理由. 订阅中国少年报的份数和钱数 请把理由讲清楚点 请问这道题是正比例还是反比例（简单）!订阅《中国少年报》的份数和钱数 成正比例还是反比例? 1.订《少先队员》的份数和总钱数成不成反比例?为什么? 下题成什么比例?为什么?订的份数和钱数. 1圆柱的面积它的半径 2订阅中国少年报的份数和钱数它们成什么比例,还是不成比例理由 订阅中国少年报的份数和钱数成正比例吗?题中没有特意说单价一定 究竟对还是错? 1、因为3÷1.5＝2,所以3能被1.5整除.（ ） 2、条形统计图不仅可以表示数量的多少,还可以表示数量增减变化的情况.（ ） 3、订《中国少年报》的份数和所用的钱数成正比例.（ ） 4、减数与差 1,订阅的《中国少年报》的总价和份数是否成比例? 请说明理由. 育才小学五年级订《中国少年报》份数是六年级的3/4,两个年级共订196份.两个年级各订了多少份? 四年级同学订《中国少年报》120份,两个年级一共订《中国少年报》多少份? 四年级同学订《中国少年报》120份,两个年级一共订《中国少年报》多少份? 判断下面每题中的两个量成什么比例1,长方形的长一定,长方形的面积和宽【 】2,总路程一定,已走的路程和剩下的路程 【 】3,订阅【中国少年报】的份数和钱数【 】4,正方形的边长和面积【 订阅的份数和总钱数成正比例吗?