仿写 孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦借助对某一事物既肯定又否定的语言形式
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/15 23:16:09
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仿写 孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦借助对某一事物既肯定又否定的语言形式
仿写 孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦
借助对某一事物既肯定又否定的语言形式
仿写 孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦借助对某一事物既肯定又否定的语言形式
少年不弃地追赶天边的彩虹,不,那不是彩虹,那是少年心中的理想.
他精心地种下一株幼苗,不,那不是幼苗,那是他心底萌动的希望.
仿写:孩子紧紧的牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦.
仿句:孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦.----------,不,那不是---------,那是------------.
例句:孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦.仿句:_________________________________不,_________________________
仿句练习题孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦.两个
仿写:孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦.—————————,不,——,—
仿写 孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦借助对某一事物既肯定又否定的语言形式
造句 例子 孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦 以 不,那不是,那是造2个句子
造句 例子:孩子紧紧的牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦 写:不,那不是 ,那是 .造2句
仿写:天上高飞着的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦.
仿写下面的话,借助对某一事物既肯定又否定的语言形式,写两句意想鲜明又耐人寻味的话.例句:孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦想.仿句:————,———,——
____________,不,那不是_____,那是___________.造句例子:孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦.仿照格式造3个句子啊!
仿例句,借助对某一事物既肯定又否定的语言形式,写两句意象鲜明有耐人寻味的话.例:孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦想仿:——— ————————,不,——
几道较难的语文仿句1.例子:孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦.(肯定又否定的 仿2个)2.例子:母亲是烦恼中的一曲古筝.当你意志消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前
写两句意象鲜明又耐人寻味的话.如:孩子紧紧地牵着高飞的风筝.不,那是孩子放飞的梦.
孩子静静的牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦
造句(一定要想例句那样例:孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦仿句:————————————,不————————,————————.
仿照例句,用肯定又否定的语句,接写两句.例句:蓝色的天空上高飞着风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦想.黑色的夜幕上镶嵌着星星,不,那不是星星,那是_______.清澈的水面上飘荡着纸船,不,
妈妈的手紧紧地抱着孩子{缩句}