与朱元思书中的问题1、第一段中以“奇山异水”总领全文,可二、三段展开却先写“水”后“山”相承,为什么顺序不对应呢?2、 水清“千丈”又“直视无碍”这可能吗?谈谈你的看法.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/24 16:41:07
![与朱元思书中的问题1、第一段中以“奇山异水”总领全文,可二、三段展开却先写“水”后“山”相承,为什么顺序不对应呢?2、 水清“千丈”又“直视无碍”这可能吗?谈谈你的看法.](/uploads/image/z/7713787-67-7.jpg?t=%E4%B8%8E%E6%9C%B1%E5%85%83%E6%80%9D%E4%B9%A6%E4%B8%AD%E7%9A%84%E9%97%AE%E9%A2%981%E3%80%81%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AE%B5%E4%B8%AD%E4%BB%A5%E2%80%9C%E5%A5%87%E5%B1%B1%E5%BC%82%E6%B0%B4%E2%80%9D%E6%80%BB%E9%A2%86%E5%85%A8%E6%96%87%2C%E5%8F%AF%E4%BA%8C%E3%80%81%E4%B8%89%E6%AE%B5%E5%B1%95%E5%BC%80%E5%8D%B4%E5%85%88%E5%86%99%E2%80%9C%E6%B0%B4%E2%80%9D%E5%90%8E%E2%80%9C%E5%B1%B1%E2%80%9D%E7%9B%B8%E6%89%BF%2C%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%E9%A1%BA%E5%BA%8F%E4%B8%8D%E5%AF%B9%E5%BA%94%E5%91%A2%3F2%E3%80%81+%E6%B0%B4%E6%B8%85%E2%80%9C%E5%8D%83%E4%B8%88%E2%80%9D%E5%8F%88%E2%80%9C%E7%9B%B4%E8%A7%86%E6%97%A0%E7%A2%8D%E2%80%9D%E8%BF%99%E5%8F%AF%E8%83%BD%E5%90%97%3F%E8%B0%88%E8%B0%88%E4%BD%A0%E7%9A%84%E7%9C%8B%E6%B3%95.)
与朱元思书中的问题1、第一段中以“奇山异水”总领全文,可二、三段展开却先写“水”后“山”相承,为什么顺序不对应呢?2、 水清“千丈”又“直视无碍”这可能吗?谈谈你的看法.
与朱元思书中的问题
1、第一段中以“奇山异水”总领全文,可二、三段展开却先写“水”后“山”相承,为什么顺序不对应呢?
2、 水清“千丈”又“直视无碍”这可能吗?谈谈你的看法.
与朱元思书中的问题1、第一段中以“奇山异水”总领全文,可二、三段展开却先写“水”后“山”相承,为什么顺序不对应呢?2、 水清“千丈”又“直视无碍”这可能吗?谈谈你的看法.
1写景顺序先水后山,由近及远,逐层展开,条理清晰,以水衬山.
2这是一种夸张的说法,突出表现水清的特点.
1.因为作者是在乘船观光,船在水上,所以先看到水,再写山。
2."水深千丈″为夸张手法,突出水的清澈。
与朱元思书中的问题1、第一段中以“奇山异水”总领全文,可二、三段展开却先写“水”后“山”相承,为什么顺序不对应呢?2、 水清“千丈”又“直视无碍”这可能吗?谈谈你的看法.
爱莲说中 与周敦颐传(第一段中)映证的是什么 (注意:是在第一段中相印证的,不是第二段中的)
岳阳楼记中的问题:本文第一段的:“--- ,---”与第五段的阐述古仁人之心的句子遥相呼应
桃花源记中第一段中的写景有何作用
阅读毛巾的故事第五届上海市中学生现代作文阅读大赛专刊激光与现代生活一文中的问题1:根据第一段中“虽然至今尚不到50年”这句话,在空格内填入合理的词语,以保持句意的通顺:A ——
与朱元思书,第一段总写?
《与朱元思书》中的问题1 作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次.第一段总写( )之美,概括为“(),()”八个字;第二段写“异水”二字,抓住“()”和“()”的特点,具体生动地
老山界中的第一段和最后一段在全文结构中有什么作用
2010年河北省中考语文试卷中的作文“学习语文不能要求速成”中第一段针对 什么 的现象提出中心论点,接着以论证的?
与朱元思书第一段中富春江山水的特点做总概括的语句是哪一句这问题在初一暑假新时空中第40业
春的第二段与第一段文字中的哪一句话相照应?
三峡第一段中的重岩叠嶂与苏州园林中的重峦叠嶂的意思是否一样
数学分析中的典型问题与方法(第2版)
与朱自清《春》有关的问题以春草一段为例,分析作者是怎样在景物描写中抒发感情的
关于简单随机抽样的问题在简单随机抽样中每个个体被抽中的可能性是:1:与第几次抽有关,第一次抽中的可能性大2:与第几次抽无关,每次的可能性都相等3:与第几次抽有关,最后一次抽中
摩擦力与自行车问题.一辆以后轮驱动的自行车匀速行驶一段路程后将后轮抬起(假设自行车能正常行驶),以同样的速度匀速行驶了与上段同样的路程.设第一段所做总功为W1,第二段所做总功
如何论证《事物的正确答案不止一个》的最后一段中作者所阐述的拥有创造力的关键这是九年级语文的上册课本中的第13课课后练习的第四大题的问题.
童趣中第一段与第2、3、4段是什么关系?