10.下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是 (3分)A.秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景,目的是用武力来恫吓唐雎.B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺
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![10.下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是 (3分)A.秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景,目的是用武力来恫吓唐雎.B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺](/uploads/image/z/7783991-71-1.jpg?t=10.%E4%B8%8B%E5%88%97%E5%AF%B9%E6%96%87%E6%AE%B5%E5%86%85%E5%AE%B9%E7%9A%84%E7%90%86%E8%A7%A3%E4%B8%8E%E5%88%86%E6%9E%90%2C%E4%B8%8D%E6%AD%A3%E7%A1%AE%E7%9A%84%E4%B8%80%E9%A1%B9%E6%98%AF+%EF%BC%883%E5%88%86%EF%BC%89A.%E7%A7%A6%E7%8E%8B%E6%9E%81%E5%8A%9B%E6%8F%8F%E7%BB%98%E7%94%B1%E5%A4%A9%E5%AD%90%E4%B9%8B%E6%80%92%E5%BC%95%E8%87%B4%E2%80%9C%E4%BC%8F%E5%B0%B8%E7%99%BE%E4%B8%87%E2%80%9D%E7%9A%84%E5%8F%AF%E6%80%95%E5%9C%BA%E6%99%AF%2C%E7%9B%AE%E7%9A%84%E6%98%AF%E7%94%A8%E6%AD%A6%E5%8A%9B%E6%9D%A5%E6%81%AB%E5%90%93%E5%94%90%E9%9B%8E.B.%E5%94%90%E9%9B%8E%E7%94%A8%E4%B8%93%E8%AF%B8%E3%80%81%E8%81%82%E6%94%BF%E3%80%81%E8%A6%81%E7%A6%BB%E8%BF%99%E4%BA%9B%E5%B9%B3%E5%BA%B8%E4%B9%8B%E4%BA%BA%E5%9B%A0%E6%80%92%E8%A1%8C%E5%88%BA)
10.下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是 (3分)A.秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景,目的是用武力来恫吓唐雎.B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺
10.下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是 (3分)
A.秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景,目的是用武力来恫吓唐雎.
B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事,表明要效法他们跟秦王拼命.
C.文中唐雎佩剑入朝要与秦王拼命这一情节,强烈表达了作者要颂扬正义的思想感情.
D无论秦王是真屈服还是假屈服,“长跪而谢”都表明唐雎在这场较量中取得了胜利.
为什么是C
10.下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是 (3分)A.秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景,目的是用武力来恫吓唐雎.B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺
这个问题你应该看文章讲的是唐雎不辱使命,这是场智力的较量,为了达到目的,软的不行来行硬的,即便是要拼命,你要看看他是为什么要这么做,是为了正义要拼命吗
唐雎不辱使命.古文阅读里面的:10.下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是:A.秦王极力描绘由天子之怒引致的“伏尸百万”的可怕场景,目的是用武力恫吓唐雎.B.唐雎用专诸、聂政、
10.下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是 (3分)A.秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景,目的是用武力来恫吓唐雎.B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺
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