:物体A对物体B(物体A在上,物体B在下)的压力为20N,请画出该力的图示,不是示意图.这一题我的参考书上给的答案是把20N的力的箭头,画在了物体B的重心上,而我在初中物理里学的是应该把该箭

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 11:36:34
:物体A对物体B(物体A在上,物体B在下)的压力为20N,请画出该力的图示,不是示意图.这一题我的参考书上给的答案是把20N的力的箭头,画在了物体B的重心上,而我在初中物理里学的是应该把该箭

:物体A对物体B(物体A在上,物体B在下)的压力为20N,请画出该力的图示,不是示意图.这一题我的参考书上给的答案是把20N的力的箭头,画在了物体B的重心上,而我在初中物理里学的是应该把该箭
:物体A对物体B(物体A在上,物体B在下)的压力为20N,请画出该力的图示,不是示意图.
这一题我的参考书上给的答案是把20N的力的箭头,画在了物体B的重心上,而我在初中物理里学的是应该把该箭头花在A与B的接触面的中点上.我想问的是为何高中将该力画在B的重心上?这样的意义不就是B的重力,或者是A与B一起的重力吗?
请详尽回答,

:物体A对物体B(物体A在上,物体B在下)的压力为20N,请画出该力的图示,不是示意图.这一题我的参考书上给的答案是把20N的力的箭头,画在了物体B的重心上,而我在初中物理里学的是应该把该箭
力的图示要画出它的三要素.
严格地说,A对B的压力的作用点应该画在B的上表面,从作用点竖直向下画按比例选取的适当长度线段表示力的大小,在这个线段的下端画出向下的箭头表示力的方向.
在高中,很多情况下可将物体看成质点,所以很多时候把B物体受到的全部力的作用点都画在它的重心,当然这样并不是说它们都成了重力(上面说过,严格地画,A对B的压力是要画在B上表面).

a物体放在b物体上,b物体做变速运动,两物体是否存在摩擦力 物体A重10N 物体B重30N 在拉力F=20N的作用下 俩物体一起做匀速直线运动 则AB之间的摩擦力为A物体在上,B物体在下,力拉着B物体 有两个叠放在一起的物体,A在上B在下,A一共受到那些力 物体A受到物体B的摩擦力和物体A对物体B的摩擦力区别在哪?如何区分? 物体A竖直压在物体B上,物体A对物体B的压力为什么只算物体A的重力,而不加上大气压对物体A的压力? maya 如何A物体隐藏,A物体可以反射在B物体上 求教 将物体A放在物体上,这时候物体B对地面的压强为P1,将物体A从B上拿开,这时候物体B对地面压强计做P2,已知物体A和物体B的边长之比为2:3.P1:P2=3:2,求物体A和物体B的密度之比 物体B放在地面上,物体A在物体B上,用力推物体B未推动.请问物体A受到摩擦力吗? :物体A对物体B(物体A在上,物体B在下)的压力为20N,请画出该力的图示,不是示意图.这一题我的参考书上给的答案是把20N的力的箭头,画在了物体B的重心上,而我在初中物理里学的是应该把该箭 物体A在物体B上,若物体A向右运动,物体B静止,物体B与地面是否有摩擦力,静摩擦力也行. 物体A.B分别重80N,120N,在拉力F=40N的作用下,A.B两物体向右做匀速直线运动.求B物体受到地面的摩擦力多A物体在上,B物体在下,力拉着B物体 A、B、C三个物体的质量相等,A放在地面上,B在A上,C在B上,有F=1N的两个水平力作用于A、B两个物体上(物体B的方向水平向右,A的方向水平向左),A、B、C都静止,则地面对A物体、A物体对B物体、B 如何判断一个物体A对物体B的摩擦力做功,还是物体B对物体A的摩擦力做功 物体A放在物体B上 物体B放在水平桌面上 用力F拉物体B做加速运动 那么 A,B之间有没有摩擦力 若将物体A放在物体B上,用力F拉动B物体,使B和A一起做匀速直线运动,B物体是否受到摩擦力 物体 A B 叠放在水平桌面上,当用水平力F拉物体B,使物体,使物体A随B一起向右做匀速直线运动时,则(){物体A放在B上面}A,物体a对物体b的摩擦力方向水平向右B,物体a对物体b的摩擦力方向水平向 如图所示,两个物体A、B的质量均为1kg,各接触面之间的动摩擦因数均为0.3,同时有F=1N的两个水平力分别作用在A、B上,则地面对物体B、B对物体A的摩擦力分别为A在上B在下 如图所示,A物体放置在B物体上,A物体随着B物体在外力F=10N的作用下一起向右做匀速直线运动,B对A的摩擦力为_____________N,地面对B的摩擦力为________________N.