如图:说出这个图形规律.将边长为1的正方形两等分,再将其中的一半两等分,又将这一半的一半两等分,这样继续下去.展开想象的翅膀,从这个过程中你能发现什么规律?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 01:01:10
如图:说出这个图形规律.将边长为1的正方形两等分,再将其中的一半两等分,又将这一半的一半两等分,这样继续下去.展开想象的翅膀,从这个过程中你能发现什么规律?

如图:说出这个图形规律.将边长为1的正方形两等分,再将其中的一半两等分,又将这一半的一半两等分,这样继续下去.展开想象的翅膀,从这个过程中你能发现什么规律?
如图:说出这个图形规律.
将边长为1的正方形两等分,再将其中的一半两等分,又将这一半的一半两等分,这样继续下去.展开想象的翅膀,从这个过程中你能发现什么规律?

如图:说出这个图形规律.将边长为1的正方形两等分,再将其中的一半两等分,又将这一半的一半两等分,这样继续下去.展开想象的翅膀,从这个过程中你能发现什么规律?
小正方形面积为
1/4*1/4*1/4.=(1/4)^n

可以无限分下去,

面积是整个的1/3

如图:说出这个图形规律.将边长为1的正方形两等分,再将其中的一半两等分,又将这一半的一半两等分,这样继续下去.展开想象的翅膀,从这个过程中你能发现什么规律? 如下图,把16个边长为1厘米的正方形体重叠起来拼成一个立方体图形,则这个立体图形的表面积是多少平方厘米 如图 如图:这个图形是由5个边长为1的正方形拼成的.1.试将这个图形分成三块,使这三块可以拼成一个正方形;2.拼成后这个正方形的边长是多少? 如图,这个图形是由5个边长为1的小正方形拼成的.(1)试将这个图形分成三块,使这三块可以拼成一个正...如图,这个图形是由5个边长为1的小正方形拼成的.(1)试将这个图形分成三块,使这三 如图,小正方边长为1,求三角形ABC的面积 如图,小正方边长为1,求三角形ABC的面积. 如图1是一个边长为1的等边三角形和一个菱形的组合图形,菱形边长为等边三角形边长的一半,以此为基本单位,可以拼成一个形状相同但尺寸更大的图形(如图2),依此规律继续拼下去(如图3 三个边长为1的正方形摆放成一个品字图形.但上头的正方形偏了一点,求能把这个图形完全覆盖住的最小的圆有三个边长为1的正方形有三个边长为1的正方形摆放成一个品字图形.但上头的正方 如图6,都是由边长为1的正方体叠成的图形.第(1)个图形的表面积为6个平方单位,第(2)个图形的表面积为18个平方单位,第③个图形的表面积是36个平方单位.依此规律,则第⑤个图形的表面积( 图1是一个边长为1的等边三角形和一个菱形的组合图形,菱形边长为等边三角形边长的一半,以此为基本单位,可以拼成一个形状相同但尺寸更大的图形(如图2),依此规律继续拼下去(如图3), 如图,这个图形的周长为 若将边长为1的5个正方形拼成图8的形状,然后将图8按斜线剪开,再将剪开的图形拼成图9所示的正方形,那么这个正方形的边长是____ 将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫该平面图形的“面径”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”,例如圆的直径就是它的“面径”.如图,△ABC是边长为2 的等 边长为1厘米的正方体,如图这样层层重叠放置,那么当重叠到5层时,这个立体图形的表面积是多少平方厘米? 边长为1厘米的正方体,如图这样层层重叠放置,那么当重叠到n层时,这个立体图形的表面积是多少平方厘米? 如图8那样将6张边长为10厘米的正方形的纸互相重叠,这个图形的周长是()厘米;照这样重叠100张,它的周长是()厘米.要算式 如图,将6张边长为10厘米的正方形纸互相重叠,这个图形的周长是( 厘米;照这样重叠100张纸,它的周长()厘米. 把边长为1厘米的正方形如下图那样一层、两层、三层……拼成各种图形.这个图形有五层,它的周长是( )厘米