人们赞颂他"英雄不死,精神千秋"最后这句在全文中的作用是?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/21 02:16:56
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画龙点睛,强调主题的作用.
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人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋”.中千秋的意思.是第6课《最后的姿势》,
人们赞颂他:英雄不死,精神千秋!你想用什么话来赞颂他?
《最后的姿势》我们赞颂他英雄不死,精神千秋的精神.再仿写几句
人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”运用了什么修辞手法
人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”运用了什么修辞手法?急!
英雄不死,精神千秋!
谭千秋,一位普通的老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂.人们赞颂他:英雄不死,精神千秋! 谈谈你对这两句话的理解这两句话是什么意思格式最好这样:第一句:第
写出加点字在这句话的意思.那短暂的几秒钟,哪里容得了所有学生逃出去.还有楼房摇晃得越来越厉害了.人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!越快分越多.最好不要瞎答
谭千秋,一位普通的老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂.人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!1.你认为”爱与责任的师德灵魂”具体指什么?2.“英雄不死,精神千秋!”饱含
最后的姿势阅读答案 英雄不死,精神千秋!
英雄不死 精神千秋 这句话的意思是什么?在《最后的姿势》这篇文章里.
英雄不死,精神前秋的 千秋
英雄不死,精神千秋.的意思是?
英雄不死 精神千秋 换种词语
英雄不死 精神千秋你是怎么理解的
“摇晃得越来越厉害”的“厉害”是什么意思?“英雄不死,精神千秋”的“千秋”是什么意思?