子路、曾皙、冉有、公西华侍坐这篇课文中有哪些词类活用现象?要 通假字,词性活用 一词多义 古今异义 特殊句式
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/20 12:11:06
![子路、曾皙、冉有、公西华侍坐这篇课文中有哪些词类活用现象?要 通假字,词性活用 一词多义 古今异义 特殊句式](/uploads/image/z/8738948-20-8.jpg?t=%E5%AD%90%E8%B7%AF%E3%80%81%E6%9B%BE%E7%9A%99%E3%80%81%E5%86%89%E6%9C%89%E3%80%81%E5%85%AC%E8%A5%BF%E5%8D%8E%E4%BE%8D%E5%9D%90%E8%BF%99%E7%AF%87%E8%AF%BE%E6%96%87%E4%B8%AD%E6%9C%89%E5%93%AA%E4%BA%9B%E8%AF%8D%E7%B1%BB%E6%B4%BB%E7%94%A8%E7%8E%B0%E8%B1%A1%3F%E8%A6%81+%E9%80%9A%E5%81%87%E5%AD%97%2C%E8%AF%8D%E6%80%A7%E6%B4%BB%E7%94%A8+%E4%B8%80%E8%AF%8D%E5%A4%9A%E4%B9%89+%E5%8F%A4%E4%BB%8A%E5%BC%82%E4%B9%89+%E7%89%B9%E6%AE%8A%E5%8F%A5%E5%BC%8F)
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐这篇课文中有哪些词类活用现象?要 通假字,词性活用 一词多义 古今异义 特殊句式
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐这篇课文中有哪些词类活用现象?
要 通假字,词性活用 一词多义 古今异义 特殊句式
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐这篇课文中有哪些词类活用现象?要 通假字,词性活用 一词多义 古今异义 特殊句式
一、通假字:
1、鼓瑟希 “希”同“稀”~稀疏 2、莫春者 “莫”同“暮”~将尽、晚
二、一词多义
1、尔 子路率尔而对曰:相当于“然”,表状态
如或知尔:你,你们
2、与 吾与点也 :赞成、同意
唯求则非邦也与:语气词,表疑问
3、方 方六七十:方圆、计算面积的单位,纵横各一里
且知方也:正道,指是非准则
如或知尔:如果
4、如 如其礼乐:至于
如会同:或者
以吾一日长乎尔:(介)因为
毋吾以也:(动)认为
5、以 则何以哉:(动)做、用
加之以师旅:(介)用、拿
以俟君子:(目的连词)来
三、词类活用
1、端章甫:名→动 穿礼服、戴礼帽 2、风乎舞雩:“风”名→动 吹风、乘凉
四、特殊句式
1、状语后置:以吾一日长乎尔 加之以师旅 异乎三子者之撰
浴乎沂,风乎舞雩
2、宾语前置:毋吾以也 不吾知也 则何以哉
五、固定搭配
何如:怎么样、怎么办
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐这篇课文中有哪些词类活用现象?
子路 曾皙 冉有 公西华代待坐 译文
课文子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 中孔子开头的话,共两句,在文中有什么作用?
《子路,曾皙,冉有,公西华侍坐》孔子对冉有,公西华的态度
子路、曾皙、冉有、公西华待坐译文有没有这篇文章《子路、曾皙、冉有、公西华待坐》的译文谢谢
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐这篇课文中有哪些词类活用现象?要 通假字,词性活用 一词多义 古今异义 特殊句式
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》在论语的哪章
谁知道《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的词类活用,急用!
子路.曾皙.冉有.公西华侍坐求翻译文..谢谢谢谢.
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 教案
子路.曾皙.冉有.公西华侍坐的译文庖丁解牛的译文
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的读后感?
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐读后感400字今天中午就要
课文 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 中,为什么孔子听完子路的话“哂之”人民教育出版社高一语文第一册第六单元 21课
“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐”中“侍坐”怎么理解?曾参的“参”读音是什么?谢谢!
孔子在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中喜欢谁的意见?孔子在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中喜欢谁的意见,为什么?
子路、曾皙、冉有、公西华和孔子的那篇论语原文是什么啊
求《论语》里的《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案,翻译,或分析等