作业帮气体能够影响声音吗【急啊!】将2勺酵母粉放入塑料瓶里面,在瓶子里加入醋,使它们进行化学反应,生成二氧化碳.将气球套在塑料瓶口,使二氧化碳充满气球,用线将气球口扎紧,用胶带固定到托
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 07:58:26
气体能够影响声音吗【急啊!】将2勺酵母粉放入塑料瓶里面,在瓶子里加入醋,使它们进行化学反应,生成二氧化碳.将气球套在塑料瓶口,使二氧化碳充满气球,用线将气球口扎紧,用胶带固定到托
气体能够影响声音吗【急啊!】
将2勺酵母粉放入塑料瓶里面,在瓶子里加入醋,使它们进行化学反应,生成二氧化碳.
将气球套在塑料瓶口,使二氧化碳充满气球,用线将气球口扎紧,用胶带固定到托盘上.
把录音机打开,放置到距离气球50厘米的地方,然后将耳朵贴近气球,分别在气球不同位置倾听,确定在气球的哪个位置听到的声音速度最慢、最清楚?
第一次录音机与气球的距离（ ）
第一次气球与耳朵的距离（ ）
第二次录音机与气球的距离（ ）
第二次气球与耳朵的距离（ ）
第三次录音机与气球的距离（ ）
第三次气球与耳朵的距离 （ ）
我的发现（ ）
气体能够影响声音吗【急啊!】将2勺酵母粉放入塑料瓶里面,在瓶子里加入醋,使它们进行化学反应,生成二氧化碳.将气球套在塑料瓶口,使二氧化碳充满气球,用线将气球口扎紧,用胶带固定到托
第一次录音机与气球的距离（50厘米 ）
第一次气球与耳朵的距离（10厘米 ）（或其他值）
第二次录音机与气球的距离（50厘米 ）
第二次气球与耳朵的距离（20厘米 ）
第三次录音机与气球的距离（50厘米 ）
第三次气球与耳朵的距离 （30厘米 ）
我的发现（气体能够影响声音的传播与速度）
注意：实验未必注重结果,而是更注重探究过程.此试验运用控制变量法,因为探究“气体能够影响声音吗”,所以录音机与气球的距离不应发生改变,就是都一样远,然后控制其他变量,使气球与耳朵的距离不同就可以了（理论上,密度越大的物质中声音传播越快.但实际试验中,因为偏差太小,未必可以听出,若发现错误,尽请谅解）：）
第一次录音机与气球的距离（50厘米 ）
第一次气球与耳朵的距离（10厘米 ）（或其他值）
第二次录音机与气球的距离（50厘米 ）
第二次气球与耳朵的距离（20厘米 ）
第三次录音机与气球的距离（50厘米 ）
第三次气球与耳朵的距离 （30厘米 ）
我的发现（气体能够影响声...
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第一次录音机与气球的距离（50厘米 ）
第一次气球与耳朵的距离（10厘米 ）（或其他值）
第二次录音机与气球的距离（50厘米 ）
第二次气球与耳朵的距离（20厘米 ）
第三次录音机与气球的距离（50厘米 ）
第三次气球与耳朵的距离 （30厘米 ）
我的发现（气体能够影响声音的传播与速度）
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