题目是A和B同算一道加法算式,A由于粗心,将加数末尾的一个漏掉了,结果A得460,B得685,问两个数各是多少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 11:14:17
题目是A和B同算一道加法算式,A由于粗心,将加数末尾的一个漏掉了,结果A得460,B得685,问两个数各是多少

题目是A和B同算一道加法算式,A由于粗心,将加数末尾的一个漏掉了,结果A得460,B得685,问两个数各是多少
题目是A和B同算一道加法算式,A由于粗心,将加数末尾的一个漏掉了,结果A得460,B得685,问两个数各是多少

题目是A和B同算一道加法算式,A由于粗心,将加数末尾的一个漏掉了,结果A得460,B得685,问两个数各是多少
B答案正确,A错误,少加了685-460=225
漏掉的是0—9,
则正确的加数是错误的10倍加上个位数
那么,225是去掉个位数的加数的9倍,所以,
错误的加数是:225÷9=25
则正确的加数是:25+225=250
被加数是:685-250=435

问老师,不耻下问。

题中是“将加数末尾的一个零漏掉了”?
那么B的加数是A的加数的10倍,两数的差为685-460=225
用差倍问题解 225/(10-1)=25
一个加数为25*10=250
另一个加数为685-250=435

685-460=225 ,A将加数末尾的一个数漏掉了,就是加数缩小了10倍,即相差9倍,
225/9=25 ,所以,加数为250 ,被加数为435。

如果没看错,答案应该都是685,A看错了,少算了685-460=225,为何少算了呢,因为把其中一个加数缩小了10倍,就比正确的少了9倍,正好是225,所以错的数就是225/(10-1)=25,正确是25*10=250,另一个数是685-250=435

250和435

题目是A和B同算一道加法算式,A由于粗心,将加数末尾的一个漏掉了,结果A得460,B得685,问两个数各是多少 题目是这样;小明做一道计算题,原题是一个数除以7,再加上72,由于粗心,把除法算成了乘法,加法算成了减法,凑巧得数是对的.这道题的得数是?答题时详细一点! 根据128+a=36写出一道加法和一道减法算式 某同学做一道数学题:已知两个多项式为A、B,其中A=4X^2-5X-6,试求A-B的值.由于小黑粗心,他把A-B误看成A+B,结果求出的答案是-8X^2+10X+18 请你算出A-B的正确的答案. 老师布置了一道题:已知两个代数式A、B,A=2m-5n,求A与B的和.小明同学在做这道题的时候.由于粗心误求成了A与B的差,结果他求出的答案是m+n.(1)你能求出代数式B吗?试试看 (2)请你求出代数 小红在做一道加法试题时,由于粗心,将个位上的5看作9,把十位上的8看作3,结果所得的和是123, 小芳在做一道加法题时,由于粗心,将个位上的5看作9,把十位上的8看作3,结果所得的和是123.正确的答案是什么? 小华在做一道加法题时,由于粗心,将个位上的5看作9,将十位上的8看作3,所得的和是123,正确答案是多少? 小华在做一道加法题时,由于粗心,将个位上的5看作9,将十位上的8看作3,所得的和是123.正确的答案是多少 小明在做一道加法做题时由于粗心将个位的5看做9将十位上的8看作3结果所得的和是123正确的答案应是多少 做一道加法题,由于粗心,小兰把个位1看成7,把十位6看成9,结果和是75,问正确答案是多少?这个题出对了吗 丁丁做一道加法题时,由于粗心,将个位上的5看作9,把十位上的8看作3,结果所得的和是123.正确的结果应是多少? 小丽在计算(a+b)*2时,由于粗心看漏了括号,算出的结果与正确答案相差8,那么a是( ) 6.02+3.6+1.98=6.02+1.98+3.6 这里是运用了A 加法交换律 B 加法交换律和加法结合律 C 加法结合律 D 不能确定 6.02+3.6+1.98=6.02+1.98+3.6 这里是运用了A 加法交换律 B 加法交换律和加法结合律 C 加法结合律 D 不能确定 小刚在解数学题时,由于粗心,把原题中“两个多项式A和B,其中B=4x²-5x-6,试求A+B”错误地看成A-B,结果求出的答案是-7x²+10x+12,请你帮他纠错,正确地算出A+B的答案. 小黑同学做一道数学题:已知两个多项式为A、B,其中A=4X平方负5X-6,试求A减B的值由于小黑的粗心吧A-B误看成A=B结果求出的答案是-8X平方+10X+18请你算出A减B的正确答案 加法结合律是?a+b+c=?