小重山 岳飞(1)结合岳飞身世,谈谈上片“千里梦”,下片“白首为功名”的含意千里梦:白首为功名:(2)上片写梦醒后的情景,表现了词人怎样的思想感情?(3)结尾以鼓琴为喻,表达了哪些

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 04:43:56
小重山 岳飞(1)结合岳飞身世,谈谈上片“千里梦”,下片“白首为功名”的含意千里梦:白首为功名:(2)上片写梦醒后的情景,表现了词人怎样的思想感情?(3)结尾以鼓琴为喻,表达了哪些

小重山 岳飞(1)结合岳飞身世,谈谈上片“千里梦”,下片“白首为功名”的含意千里梦:白首为功名:(2)上片写梦醒后的情景,表现了词人怎样的思想感情?(3)结尾以鼓琴为喻,表达了哪些
小重山 岳飞
(1)结合岳飞身世,谈谈上片“千里梦”,下片“白首为功名”的含意
千里梦:
白首为功名:
(2)上片写梦醒后的情景,表现了词人怎样的思想感情?
(3)结尾以鼓琴为喻,表达了哪些意义?

小重山 岳飞(1)结合岳飞身世,谈谈上片“千里梦”,下片“白首为功名”的含意千里梦:白首为功名:(2)上片写梦醒后的情景,表现了词人怎样的思想感情?(3)结尾以鼓琴为喻,表达了哪些
千里梦:岳飞的半生在戎马倥中度过,外有金兵侵入国土,内有主降派乱政,在如此内忧外患的情况下,经常忧虑国事连觉都睡不安稳,经常在半夜惊醒.
白首为功名;功:建功立业.名:名垂青史.为国家建功立业,名垂千史是我(岳飞)一生的抱负.
2)词的上片溶情于景中,写岳飞思念中原,忧虑国事、坐卧不宁的心情.
3)“欲将心事付瑶琴.知音少,铉断有谁听.”我(岳飞)想将我的心事通过抚琴表达出来,但是,知音太少了,就算把琴铉弹断了,又有谁来欣赏呢.表达了岳飞慨叹无人理解自己的雄心壮志.

小重山 岳飞(1)结合岳飞身世,谈谈上片“千里梦”,下片“白首为功名”的含意千里梦:白首为功名:(2)上片写梦醒后的情景,表现了词人怎样的思想感情?(3)结尾以鼓琴为喻,表达了哪些 岳飞的《小重山》中1.结合岳飞身世,谈谈上片“千里梦”和下片“白首为功名”的含义.2.结尾以鼓琴为喻,表达了哪些意义? 水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺 上片用什么表现手法 结合诗句分析 苏轼《行香子》 这首诗上片的结句运用了什么表现手法?请结合诗的上片加以赏析. 结合上帝也疯狂1 2 3谈谈观后感 岳飞身边的将军都有谁?张保在军中任什么职位?那岳飞身边有比较看重的少将吗? 渡劫飞身是什么意思? 菩萨蛮赏析纳兰性德朔风吹散三更雪,倩魂尤恋桃花月.这首词【1】:词的上片怎样虚实相生,以寄托思乡之情?【2】:结合全文,从景与情的角度,赏析词末两局懂得来! 结合岳飞的故事谈谈对“流芳百世”“遗臭万年”的理解 结合世博谈谈文化全球化对中国的机遇与挑战. 珍珠鸟阅读题:1.本文开头写珍珠鸟的怕人,结合文章内容谈谈作用 1、结合小学数学谈谈自己对新课程理念如何认识的? 1、结合你的教学实践,重点围绕新课标的三维目标,谈谈怎样上好一堂课. 1、结合自身体会,谈谈新课程改革对教师提出了哪些挑战和要求? 1、结合自身体会,谈谈新课程改革对教师提出了哪些挑战和要求? 结合自己的人生目标谈谈理想信念问题 结合钓鱼岛谈谈如何让理性爱国 结合课文内容谈谈自然之道是什么意思